信息管理与信息系统本科专业培养计划new

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1、信息管理与信息系统本科专业培养计划一、专业代码：110102专业名称：信息管理与信息系统学制：4年授予学位：管理学学士二、培养目标本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级应用型专门人才。三、培养要求通过将计算机技术、信息技术同管理学、经济学基础知识的有机融合，培养跨学科的复合型人才。本专业培养的学生具备管理学、经济学的基本理论和知识，掌握信息系统分析与设

2、计方法及其计算机处理方面的知识和能力，具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。毕业生应获得以下方面的知识和能力：1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；5.了解本专业相关领域的发展动态；6.具备经济管理方面专业软件的开发能力和实践训练，具有一定的科研和实际工作能力。四、主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术。五、主要课程学科基础课：管理学、经济学、市场营销学、统计学、运筹学、会计学、生产运作管理

3、专业领域课：管理信息系统、管理建模与仿真、信息资源管理、数据结构、数据库原理、程序设计、程序设计、WEB应用技术六、主要实践环节在四年学习中，实践环节主要包括程序设计实习、信息管理软件实习、毕业设计等。另外还包括军训、公益劳动、社会实践等内容。为了强化学生的实际操作能力，实践环节将以程序设计为工具，以经济管理业务为标的，构造贸易金融、管理决策、财务会计共计3个课程组合，分别在3个学期进行组合式课程设计，并借鉴毕业设计的模式进行公开、集体式答辩。各类实践环节课内实验及上机实践周内实验实验总计（周）实习环节（周）设计环节（周）实践环节合计（周）教学周实践环节所占比

4、例学时折合周所占学时及周数1869.31423.331541.311426.6%七、第二课堂主要环节在四年学习进行大学生创业计划、体育竞赛获奖、科研实践、发表论文、听学术报告等活动作为第二课堂，毕业时要求必须修满6学分。八、表1毕业学分要求和总学时分布本专业学生要求最低学分为179.5学分类别理论教学134.5学分，共2417学时集中实践环节37学分共37周第二学堂公共课和基础课通识教育选修课学科基础课专业领域课公共实践各类实习各类设计课外创新必修选修必修选修学分5612217.5251353296学时9862163781354682345周3周29周九、表2

5、教学进程表（课程设置表）教学周安排一览表学年项目学期一二三四合计12345678入学教育0.50.5军训或公益劳动2.52.5理论教学141819131514150108考试1.51.51.51.51.51.51.510.5两课实践假期假期假期1形势与政策教育贸易金融课程组设计44管理决策课程组设计33财务会计课程组设计44管理信息系统综合实验33毕业实习33毕业设计（论文）及答辩1515毕业教育11机动0.50.50.50.50.50.50.514.5寒假和暑假565656538学期周数2426262626262620200学年周数50525246200信息

6、管理与信息系统序号课程名称开课单位课程代码课程类别学分计划内学时学分数各学期理论教学周及周学时总学时讲课实验上机课外学时123456714181913151315公共必修课1思想道德修养与法律基础090902040006A134636　　104　　　　　　2毛泽东思想、邓小平理论和090904010006A167272　　　　　4　　　　“三个代表”重要思想概论3中国近现代史纲要090902050006A123636　　　　3　　　　　4马克思主义基本原理090901030006A134646　　　　　　4　　　5英语(一级）121201070006A1356

7、56　　2/W4　　　　　　6英语(二级）64　　　3　　　　　121201030006A13.5642/W7英语(三级）121201050006A13.56464　　2/W　　4　　　　8英语(四级）121201060006A13.56464　　2/W　　　3.5　　　9体育（1）（2）（3）（4）130091010006009102000600910300060091040006A16144108　　362222　　　　小计　　　33.5644546　　　　　　　　　　校通识教育选修课四年12学分　公共选修课7学分　　　　　　　　　　　　　　　　　跨学科专

8、业选修课5学分