2014年秋季湖北省xx县实验高中高二历史

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1、2014年秋季湖北省XX县实验高中期中考试高二历史试题命题教师：XXX试卷满分：100分一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）1．晋商在经营活动中，总结出许多有关经商的谚语，如“宁叫赔折腰，不让客吃亏。”“售货无诀窍，信誉第一条。”这些体现了(　)A.道家思想　　B.法家思想　　C.儒家思想　　D.墨家思想2．“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之

2、而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝’。”对此解读正确的是(　)A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据政治基础B．“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久C．经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大3．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展(　)①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神A、②④B、①②③④C、①③D、①②③4．儒家思想是中华民族宝贵

3、的精神财富,也是世界文明史中极为重要的组成部分。在历史的长河中，有无数贤者曾留下睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全符合的是(　)甲：“亲吾父以及人之父，以及天下之人之父”。要“知行合一”。乙：“工商皆民之本”。“天下为主，君为客”。丙：“辟邪之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民之所从矣”。丁：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。A．王阳明、王夫之、顾炎武、黄宗羲B.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武C.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲D.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武5、正如孔子删述六经救民于水火之心一样，顾炎武决心做到“凡文之不关于六经之旨、当世之务者，

4、一切不为”。这表明顾炎武主张(　)A.经世致用B.尊崇道统C.心外无理D.格物致知6．孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下大害”。以下解释正确的是(　)A、孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度  B、三种主张都遭到当时统治集团的轻视C、三种主张都反映社会转型时期的剧变D、三种主张都与当时社会状况密切相关7．汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映。也在一定程度上反映了不同

5、历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”比较科学的观点是(　)A、“历史是任人打扮的小姑娘” B、“历史就是过去的人和事”C、“一切历史都是思想史”      D、“一切历史都是当代史”8．四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响作为研究性课题。你觉得他们所列的以下课题存在错误的是(　)A．印刷术——宗教改革兴起的根源B．造纸术——促进了欧洲文明进程C．火药——摧毁了欧洲的骑士阶层D．指南针——西方海外殖民的助跑器9.对下图解读正确的是(　)图1中国、西方古代科技成果比较A．中国古代科技一直领先于西方B．公元前后中国科技达到最高峰C．

6、15世纪中西方科技发展趋势出现逆转D．公元前后到10世纪中国科技发展停滞10．在研究中西方山水（风景）画时发现，中国早在魏晋时期就产生山水（风景）画了，而西方却要到15世纪才出现，但中西方山水（风景）画的发展方向却截然相反：西方始终是以形似为基本，可以形容为科学的绘画；而中国却从表现外物神韵转到表现内心意韵，可以形容为诗的绘画。以下对中西方山水（风景）画的比较分析正确的是(　)A．中国领先西方千年以上，且比西方更成熟更科学B．中西方的艺术差异决定世界艺术的多姿多彩C．中西方在艺术上的差异决定了中西方对科学的态度D．国情决定了中国走向文人画与西方走向科

7、学绘画11、下列有关中国古代艺术的表述，错误的是(　)A、中国的书法艺术经历了从自发到自觉的发展过程B、京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，京剧在清乾隆年间形成C、文人画融多种艺术为一体，能集中体现画家多方面的文化素养D、意境是山水画的灵魂，因此山水画家在创作并不拘泥于对自然景物的逼真摹写12、中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了(　)①城市经济逐步繁荣，市民阶层队伍的壮大②封建社会的衰落，政府对人民思想控制减轻③社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦④逐渐平民化的趋势A．①②③④B.①③④C.①②④D.①④13

8、．说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上