教师个人培训学习计划

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1、教师个人培训学习计划　　以下是小编整理的教师个人培训学习计划、教师工作计划等，这篇文章启发是更多工作计划范文请登陆出国留学工作计划范文网撰写心得体会。教师学习心得体会文章在开学第一周内完成，上传学校FTP站点教科室20XX20XX秋暑期培训，存入个人业务档案。　　4、本次培训按10学时的培训时长登记在教师个人的继续教育培训证书中。以签到表、心得体会文章、个人学习笔记为凭据进行集中培训的学分登记。凡未参与集中培训的人员一律不登记学分。　　　三、上级集中培训　　然后进行点评。　　2.培训学科及对象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　序号

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　姓 名　　　　　　　　　　　　　　　　　　学科　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1　　　　　　　　　　　　　　　　　　胡夷平　　　　　　　　　　　　　　　　　　音乐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵正龙　　　　　　　　　　　　　　　　　　科学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3　　　　　　　　　　　　　　　　　　柯春常　　　　　　　　　　　　　　　　　　数学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　4　　　　　　　　　　　　　　　　　　肖世燕　　　　　　　　　　　　　　　　　　英语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5　　　　　　　　　　　　　　　　　　吕 婧　　　　　　　　　　　　　　　　　　信息　　　　　　　　　　　　　　3.具体培训安排见下表。(各学科培训当天上午8:00以前到培训地点签到)　　　　　　　　　　　　　　　　　　学 科　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训专家派遣单位　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训地点　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　数 学　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民教育出版社　　　　　　　　　　　　　　　　　　恩施市实验小学　　　　　　　　　　　　　　　　　　～21　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英 语　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民教育出版社　　　　　　　　　　　　　　　　　　恩施市施州民族小学　　　　　　　　　　　　　　　　　　～23　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　科 学　　　　　　　　　　　　　　　　　　河北省人民出版社　　　　　　　　　　　　　　　　　　恩施市实验小学　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　～24　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　信息技术　　　　　　　　　　　　　　　　　　华中师范大学出版社　　　　　　　　　　　　　　　　　　恩施市实验小学　　　　　　　　　　　　　　　　　　～26　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音 乐　　　　　　　　　　　　　　　　　　河北省少儿出版社　　　　　　　　　　　　　　　　　　恩施市施州民族小学　　　　　　　　　　　　　　　　　　～25　　　　　　　　　　　　　　(三)省级培训　　1、农村教师素质提高工程培训(2人)　　培训时间：7

6、月4日—7月22日　　培训地点：武汉市高校　　培训内容及对象：(1)中小学班主任(1人)——陈娜　　(2)艺术辅导教师(1人)——陈鸿　　四、培训保障　　1、强化认识，加强领导。　　教师培训是提升教师业务素质和能力的有效途径。各学校要进一步强化责任意识，认真组织安排好教师培训工作，统筹安排好时间，保质保量完成暑期各项培训任务。　　2、强化检查，注重实效。　　学校高度重视教师暑期培训工作，指定专人负责，对教师参训过程进行跟踪了解，强化过程管理与考核，确保培训工作落到实处。培训人员应严格按培训要求进行规定学时与内容的学习，若不遵守培训相关

7、规定与要求而造成严重负影响的，将予以通报批评。参与培训各级培训任务者在结束要及时进行培训学习总结，并以电子文本形式于9月5日前传至舞阳办事处中心学校。