树立创新意识是唯物辩证法的要求教案

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1、第十课　创新意识与社会进步学案1　树立创新意识是唯物辩证法的要求学习目标要点晨背1.识记辩证否定观的内涵，形而上学否定观的基本特点。2.理解辩证否定是自我否定，辩证的否定观与书本知识、权威思想的关系，辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。1.辩证的否定，是事物自身的否定。是事物发展的环节，是事物联系的环节。辩证否定的实质是“扬弃”。2.要创新，就必须有革命精神和批判性思维。革命精神和批判性思维，必然要求我们树立创新意识。辩证法的本质，是批判的、革命的、创新的。探究一　辩证否定观与创新意识1．辩证否定的含义：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2．辩证否

2、定的特点(1)辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。(2)辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3．辩证否定的实质：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。提醒：辩证否定观强调既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展。二者都是形而上学的表现。探究升华2013年1月5日，

3、习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上发表的重要讲话中，在论述改革开放前后两个历史时期的关系时，明确提出：“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”习近平总书记提出的“两个不能否定”这一命题直接关系到中国特色社会主义的坚持和发展、党执政地位的巩固、党和国家历史的正确认识等一系列问题。习近平总书记提出的“两个不能否定”体现了辩证否定观的哪些道理？答案　辩证的否定是对旧事物既克服又保留，不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，其实质是“扬弃”。“扬弃”不是把旧事物简单地全盘抛

4、弃，而是在抛弃旧事物中过时的消极的因素的同时，保留并且改造、吸取了旧事物中积极合理的因素，作为自己生存和发展的基础，因此，辩证的否定是新旧事物联系和发展的环节。名师点拨扬弃不是抛弃(1)新事物否定旧事物决不是简单的抛弃，而是既肯定又否定，即克服又保留，是扬弃。(2)把扬弃理解成简单的抛弃，割裂了新旧事物之间的内部联系，实际上是否定了事物的发展，犯了否定一切的形而上学的错误。这在实践中是有害的。典例1(2013·四川高考)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为

5、使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该(　　)①正视手机控制社会的事实　②适度使用，防止矛盾的转化　③辩证否定手机功能的拓展　④创新科技，消除人性的弱点A．①③B．①④C．②③D．②④答案　C解析　此题考查学生“辩证看待事物”的能力，①说法与题意无关，④说法错误，②③符合题意，故应选C。探究二　辩证法的革命批判精神与创新意识1．理论依据(1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由。(2)任何事物对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，不得不让位于更高的阶段。2．基本内涵(1)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对

6、现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。(2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，即从它的暂时性方面去理解。(3)辩证法按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。3．革命批判精神与创新意识关系(1)创新是对既有理论、实践的突破。(2)要创新就要有批判和发展。提醒：创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但并不是否定旧事物中的一切东西，而是对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。4．方法论要求(1)密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符

7、合的成规陈说。(2)敢于破除落后的思想观念。(3)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。探究升华中国人民大学原校长纪宝成教授曾指出，我们培养的人才应该有问题眼光，但目的是为了能够发现问题和解决实际问题，把握和体现时代的脉络与精神；我们培养的人才应该有辩证的批判精神，但目的是为了提出建设性意见，去伪存真，去粗取精；问题眼光也好，批判精神也好，都是为了对社会和国家作出有益的贡献，而不能是毫无建树的破坏性的。(1)材料中的问题眼光和批判精神指的是什么？(2)为什么说具备问题眼光和批判精神