时装与流行时尚课程教学大纲

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1、时装与流行时尚教学大纲（2010年9月修订）海南大学三亚学院二〇一〇年九月《时装与流行时尚》课程教学大纲课程编号：课程性质：选修课适用专业：全院先修课程：后续课程：总学分：0.5学分教学目的与教学要求：通过学生观看、学习发布会视频和服饰时尚小知识，提高服装的审美与鉴赏能力，从而了解项目推广、服务完善和国际合作。也许在不久的将来，有机会更好地向国内外推介知名时装品牌、设计师、模特、摄影师、专栏作家和化妆师，更多地吸收海外品牌和设计师的参与，从而巩固和提升中国在国际时装业界的地位。并且，更重要的是，对于学生本身

2、也是一个个人提高，对于学生将来面试着装也多少有所启发，处理生活中实际遇到的问题。使用教材：自编教材教学时数及分配表：学时分配表章序内容学时理论课时实践课时1课程简介12时尚的基础知识13流行趋势小览14  时装发布和成衣发布 15男装发布与女装发布16职业装与休闲装17中国时尚与西方时尚18近距离了解服装设计1总计8绪论时装与流行时尚，是一个品牌的当季的风格、色彩、款式的预示与预告，它体现了品牌公司的企业文化与风格、更体现了当家设计师的能力与理念。时装与流行时尚的基本定位是：通过时装作品发布，展现品牌文化内

3、涵，推动产业设计创新，引领衣着消费时尚。时装发布会的核心是“创新”，包括设计创新、技术创新和服务创新；表现是“品牌和时尚”；目的是促进时装及时尚产业的品牌发展与市场扩张。第一章课程简介（1学时）一、什么是时装与流行时尚二、认识时装与流行时尚三、时装与流行时尚的基本内容1、课程的性质2、课程的设置3、学习后的达到效果4、学生的权利与义务5、评判标准本章重点：了解什么是时装与流行时尚及这门课程的课程构成与学习方法。掌握学习的态度和了解应尽的义务权利。难点：课程的开设是否在第一时间吸引学生，不要叫选修课变成大学的

4、“鸡肋”。第二章时尚的基础知识（1学时）一、什么是流行时尚二、色彩与流行时尚三、使用流行时尚的时机四、流行时尚的模式五、社会和流行时尚的关系六、人和流行时尚的关系本章重点：了解什么是流行时尚，了解流行时尚与社会与人之间的关系。难点：理论知识比较枯燥，课程应该具有趣味性。第三章流行趋势小览(1学时)一、什么是流行趋势二、流行趋势的预测三、学生如何紧跟流行趋势四、小知识五、发布会赏析本章重点：了解流行趋势的特点，掌握流行趋势并且在日常生活中的使用方法。掌握小知识的使用要点。难点：对于流行趋势的度的把握。第四章时

5、装发布和成衣发布（1学时）一、什么是时装发布二、什么是成衣发布三、二者的区别与统一四、发布会的小知识五、发布会与色彩六、发布会赏析本章重点：了解时装发布会与成衣发布会之间的区别。难点：在看发布会时，是否可以具体分辨时装发布会与成衣发布会。第五章男装发布与女装发布（1学时）一、什么是男装二、什么是女装三、二者的关系四、男装款式女用的潮流五、女装色彩男用的潮流六、着装小知识七、发布会赏析本章重点：充分了解男装与女装的相互关系，了解一些穿着方法和误区。难点：男学生不一定关心自己的穿着方法和误区。第六章职业装与休闲

6、装（1学时）一、什么是职业装二、什么是休闲装三、二者之间的区别四、职业装与休闲装的穿着方法五、着装小知识六、发布会赏析本章重点：学生要具体的了解职业装与休闲装的穿着场合和时间。难点：如何灌输职业装的穿着场合的必要性。第七章中国时尚与西方时尚（1学时）一、认识中国的时尚二、认识西方的时尚三、文化背景不同对于时尚的偏差四、中国元素的西方化五、与世界同步我们的差距六、着装小知识七、发布会赏析本章重点：充分认识中国与西方的时尚差距与优势。难点：如何理解民族的不一定就是世界的。第八章近距离了解服装设计（1学时）一、服

7、装设计简介二、部分工具使用方法三、如何成为服装设计师四、了解设计师鲜为人知的困惑痛苦五、着装小知识六、《天桥骄子》赏析本章重点：了解什么是服装设计，什么是服装设计师。难点：所有资料基本上都在显示设计师的风光与奢靡，却鲜有人知道他们设计时的痛苦。难点：：是否在未来的工作中还认识和了解这些品牌。主要参考书目：1、[韩]李好定主编《服装设计实务》中国纺织出版社出版社2007年2、[英]琼斯主编《时装设计教程》知识产权出版社中国水利水电出版社2006年执笔：陈凯专业负责人：杨洋