苏教版七年级下语文单元练习第456单元

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1、一、为下列加点字注音： 驯良（　　　）帽缨（　　　）警觉（　）苔藓（　　）圆锥（　）勉强（　） 愍（　）邶（　）亘古（　）粗犷（　）　俯瞰（　　　）翩跹（　）（　）　停泊（　）硕大（　）顷刻（　　）溃退（　）锐不可当（　）分娩（　） 歼灭（　　　）要塞（　　）打场（　）巢穴（　）繁衍（　　）翌日（　） 蛰伏（　　　）献媚（　　）咫尺（）混沌（　）（　）铠甲（　　　）瞄准（　　） 哺育（　　　）蹙（　）刚劲有力（　）凤阙（　）氤氲（　　）（　）栖息（      ） 濒危（）矫健（　）上林苑（　）吞噬（　）襁褓（　）（　）笨拙（

2、　）青荇（　） 胆略（　　）舷窗（　　）停泊（　　）顷刻（　　）承诺（　　　）澎湃（　　　） 笙箫（　　）（　　）体魄（　　）脂膏（　　）（　）掳走（　）遗骸（　） 脚髁（　　　）孪生（　　）荒秽（　　）蹴蹋（　　）（　　）分外（　　） 成吉思汗（　）唧唧（　）鞍鞯（　）烙下（　）千载（　）可汗（　）（　） 辔头（　　　）机杼（　　　）鸣溅溅（　　　）胡骑（　　）漫溯（　　） 朔气（　）十二转（　）云鬓（　）金柝（　）荷箪食（　　）（　　） 长篙（　）饷田（　）刈麦（　　）霹雳（　）（　）岁晏（　　） 麾下（　　　）浮藻（　

3、　　）挑灯（　　　）白羊肚（　　　）柳林铺（　　　） 糜子（　　　）油馍（　　　）脑畔（　　　） 二、根据拼音写汉字： qīn（　　　）佩　　吞shì（　　）　kǎi（　　　）甲　步lǚ（　　）沉jì（　　） 梦mèi（　　）shùn（　　）间xiè（　　）气　璀càn（　）　浩hàn（　　） yùn（　　　）含pán　shān（　　）（　　）　　欢呼què（　　　）跃　 zhù立（　　）国huī（　　）屏zhàng（　　）shuò大（　）斑lán（　） xī戏（　）zhǎn新（　）qì今（　）wéi（　）余莽mǎng（　　

4、） 遮bǐ（　　）点zhuì（　）kē睡（　）抑yù（　）天fù（　）qǐ盼　　） 风sāo（　）shū荣（　）浩hàn（　）hē护（　）孤pì（　）凌lì（　） qīn佩（　）妖ráo（　　）pánshān（　）jiā宾（　）cāng桑（　）顿失tāotāo（　） yíng绕（　）经wěi（　　　）横dù（　　　）　kuì退（　　　）　　抽suì（　　）　　梳zhuāng（　　）（　　　）狂lān（　　　） 三、多音字、形似字、多音字注音组词 折（　　　）　　　　　　　　娆（　　　）　　　　　　　　娇（　　　）　　　　　　

5、　　 晕（　　　）　　　　　　　　 （　　　）　　　　　　　　饶（　　　）　　　　　　　　矫（　　　）　　　　　　　　　　　 （　　　）　　　　　　　 （　　　）　　　　　　　　挠（　　　）　　　　　　　　骄（　　　）　　　　　　　　 荤（　　　）　　　　　　　　 泊（　　　）　　　　　　　　蜇（　　　）　　　　　　　　乖（　　　）　　　　　　　　 副（　　　）　　　　　　　　 （　　　）　　　　　　　　蛰（　　　）　　　　　　　　乘（　　　）　　　　　　　　 幅（　　　）　　　　　　　　 塞（　　　）　　　　　　　　协（　

6、　　）　　　　　　　　冀（　　　）　　　　　　　　 （　　　）　　　　　　　　胁（　　　）　　　　　　　　翼（　　　）　　　　　　　　 （　　　）　　　　　　　　　　（　　　）　　　　　　　　 四、成语填空 问（　）苍（　）（　）心（　）血　　惊心动（　）　仪表（　）（　）　贪得无（　） 从容不（　）　　扶（　）直上　　举世（　）目　夺人风（　）无动于（　）咬牙（　）齿 憨态可（　）（　）然自得（）不经心乐不可（）（）指可数将错（）错　喜出（）外 九死一（　）　风平浪（　）　锐不可（）（　）久不息（　）（　）渐进　（　）根到

7、底 自怨自（　）　精诚所（　）　一代天（　）　晴川（　）（　）　芳草（　）（　） 五、解释加点字 无动于衷（　　　）　　濒危（　　　）　　乐不可支（　　　　）　吞噬（　　　　）呕心沥血（　　　　　　　　）　　　俯瞰（　　　　　）　　　贪得无厌（　　　　　）德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学

8、体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新