幼儿园大班新学期班主任工作计划

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1、幼儿园大班新学期班主任工作计划　　春天，万象更新，新的学期又来到了。作为幼儿园大班班主任的你，是否已经做好了工作计划?下面是小编为您整理的“幼儿园大班新学期班主任工作计划”,欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助，更多精彩内容请点击查看。　　幼儿园大班新学期班主任工作计划　　新学期开始了，孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。主动研究和探索能力有一定的提高。　　在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，幼

2、儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。　　在接下来的一学期里，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入幼小衔接打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。　　一、班级管理目标　　1.培养孩

3、子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。　　2.营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。　　3.继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。　　4.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。　　二、班级管理措施　　1.家长工作　　建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系手册，使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解

4、一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、积极参与我们的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。　　2.环境创设　　创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参与到环境创设中来。　　3.卫生保健　　做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：　　(1)合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间

5、。　　(2)努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。　　(3)开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。　　(4)根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。(书村网)　　(5)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。　　(6)幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。　　(7)幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。　　(8)定期在

6、家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。　　4.区域活动　　区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。　　三、教育教学目标　　健康领域：　　(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。　　(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。　　(3)了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识

7、和行动。能主动遵守必要的规则。　　语言领域：　　(1)能互动、有礼貌地与人交谈;能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。　　(2)能用较完整的语句表达自己的意思。　　(3)喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。　　科学领域：　　(1)好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。　　(2)能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。　　(3)会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行