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时间:2018-09-03
《安徽省滁州西城区中学2018届高三上学期月考物理试题及Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com安徽省滁州西城区中学2017-2018学年高三上学期月考卷一、选择题:1.关于物理学的研究方法,下列说法中正确的是( )A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法B.当△t→0时,称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了比值定义物理量的方法C.用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法D.伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是微小放大的思想方法【答案】C【
2、解析】试题分析:计算匀变速直线运动的位移时,将位移分成很多小段,每一小段的速度可近似认为相等,物体在整个过程中的位移等于各小段位移之和,这是采用的微元法,A错误;根据加速度定义a=△v/△t,当△t非常小,△v/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度,采用的是极限法,B错误;用来描述速度变化快慢,采用了比值定义法,C正确;伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是冲淡重力的影响的方法,D错误;故选C。考点:科学研究方法2.如图所示,物体A的左侧为竖直墙面,B的下面有一竖直压缩的弹簧,A、B保持静止.则()A.物体A
3、一定与墙面间无摩擦力B.物体A一定受到墙面竖直向下的摩擦力C.物体A一定受到墙面竖直向上的摩擦力D.以上判断都不对【答案】A-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家【解析】依据受力分析整体看,故不受到墙面的弹力,所以依据力的关系,物体A一定与墙面间无摩擦力,故A对,BCD错.故选A.3.如图所示,质量为的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为的固定斜面,其运动的加速度为,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体()A.重力势能增加了B.物体克服
4、阻力做功C.动能损失了D.机械能损失了【答案】D【解析】A、物体上升的最大高度为h,则重力势能增加mgh.故A错误.B、根据牛顿第二定律得,物体所受的合力,方向沿斜面向下,根据合力做功为,则动能损失.故D正确,B、C错误.故选D.【点睛】解决本题的关键掌握功能关系,知道重力做功与重力势能的关系,合力功与动能的关系.4.甲、乙两辆汽车前后行驶在同一笔直车道上,速度分别为6.0m/s和8.0m/s,相距5.0m时前面的甲车开始以2.0m/s2的加速度做匀减速运动,后面的乙车也立即减速,为避免发生撞车事故,则乙车刹车的加速度
5、至少是( )A.2.3m/s2B.2.4m/s2C.2.7m/s2D.2.8m/s2【答案】A【解析】设经过时间t甲乙两车速度相等,则有:-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家,即:6−2.0t=8−a乙t…①,即:6t−×2t2+5=8t−a乙t2…②联立①②解得:a=2.4m/s2,故B正确,ACD错误;故选B.点睛:本题考查了运动学中的追及问题,关键抓住临界状态,即速度相等时,两车距离最近这个条件,结合运动学公式列出位移关系求解.5.下雨天,小李同学站
6、在窗边看到屋檐上不断有雨水滴下.如图所示,他发现当第1滴水滴落地时,第4滴刚好形成,并目测第3、4两水滴的高度差约为40cm,假设相邻两水滴形成的时间间隔相同,则屋檐离地高度约为( )A.5.5mB.4.5mC.3.5mD.2.5m【答案】C...............点睛:解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动,在连续相等时间间隔内的位移比为1:3:5:7.以及掌握自由落体运动的位移时间公式H=gt2.6.如图所示,弹簧一端固定在天花板上,另一端连一质量M=2kg的秤盘,盘内放一个质量m=1kg的物体,秤盘
7、在竖起向下的拉力F作用下保持静止,F=30N,当突然撤去外力F的瞬时,物体对秤盘的压力大小为(g=10m/s2)()-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.10NB.15NC.20ND.40N【答案】C【解析】试题分析:撤去外力F时物体和秤盘所受的合外力为30N,由牛顿第二定律求出加速度,再对秤盘受力分析,由牛顿第二定律求出物体对秤盘的压力FN.当突然撤去外力F的瞬时,物体和秤盘所受的合外力大小,方向竖直向上,对物体和秤盘整体,由牛顿第二定律可得.秤盘原来在
8、竖直向下的拉力F作用下保持静止时,弹簧对秤盘向上拉力大小为.对秤盘,由牛顿第二定律,解得物体对秤盘的压力,C正确.7.质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上。用水平向左的力缓慢拉动绳的中点,如图所示。用表示绳段拉力的大小,在点向左移动的过程中:()A.逐渐变大,逐渐变大B.逐渐变大,逐渐变小C.逐渐变小,逐渐变大D.逐渐变小,逐渐变小【
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