鲁教版九年级化学第一二单元测试题

鲁教版九年级化学第一二单元测试题

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1、鲁教版九年级化学第一二单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1、下列变化属于化学变化的是()A、冰棒融化B、木材燃烧C、湿衣服晾干D、灯泡发光2、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是()A、干冰升华B、电灯发光C、矿石粉碎D、粮食酿酒3、镁的下列性质中,属于化学性质的是()A、导电性B、导热性C、可燃性D、延展性4、下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是()A、蜡烛照明B、水力发电C、太阳能供热D、电热器取暖 6、下列物质中不能与水形成溶液的是()A、白糖B、食盐C、硫酸铜D、植物油7、实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时,下列仪器中,不必

2、用到的是()A.托盘天平B.烧怀C.量筒D.漏斗8、被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液,其溶剂是()A、水B、酒精C、硫酸铜D、氢氧化钠9、分子和原子的主要区别是()。A、分子质量大,原子质量小。B、分子能直接构成物质,而原子不能。C、在化学反应中,分子可分,原子不可分。D、分子间有空隙,而原子间无空隙。10、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是()A、用汽油除去衣服上的油污B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污C、用肥皂液洗衣服D、用沐浴露洗澡11、许多化学反应都要在溶液中进行的原因是()A、操作简便、设备简单B、节约原料,节省成本C、可

3、加快反应速率,缩短反应时间D、固体物质间不能直接反应12、、下列微粒能保持物质的化学微粒的是()。A、中子B、分子C、质子D、电子13、下列实验操作不当的是()A.将烧碱(具有潮解性)放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部C.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁14、下列说法正确的是()。A、二氧化碳由二个氧原子和一个碳原子组成B、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成。C、二氧化碳由一个二氧化碳分子所构成。D、二氧化碳由碳、氧元素组成。15、下列物质中,

4、属于纯净物的是()。A、空气B、二氧化碳C、海水D、粗盐20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender16、下图所示实验基本操作错误的是()17、下列物质中,由原子直接构成的物质是

5、()。A、氯化钠B、水C、水银D、二氧化碳18、酒精放在水里,能溶解的是因为()。A、分子是在不停地运动B、分子很小C、分子有质量D、同种分子性质相同19、在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:()①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤20、市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混

6、合,罐内饮料温度就会降低(俗称“摇摇冰”),加入的固体是()A.氢氧化钠B.硝酸铵C.食盐D.蔗糖21、海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()A.溶质质量增加B.溶液质量不变C.溶剂质量减少D.溶质质量分数不变22、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是()A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90mL水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中

7、,盖紧瓶塞,并贴上标签23、每天补充适量的维生素C,有利于提高人体免疫力。某维生素C泡腾片,每片含1g维生素C。将1片该泡腾片投入适量水中,最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为()A.0.4%B.1%C.2.5%D.4%24、氢是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是()A.该元素原子的质子数为57R该元素原子的核电荷数为57C.该元素原子的核外电子数为57D.该元素为非金属元素25、根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。

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