教案——路由器静态路由练习

《教案——路由器静态路由练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教案课程名称网络设备授课年级高一学校电子职校教师姓名李萱章节名称路由器静态路由练习计划学时4课时教学目标1、了解路由的基本概念。2、了解路由表的作用。3、掌握静态路由的配置命令。设计思路通过模拟构建的工作场景，使学生能够以工作过程的形式进行学习。教学环节教学内容、所用时间、教师活动、学生活动引入新课通过前一次课的学习，我们初步掌握了静态路由在网络中的应用，今天通过几个实验来进行巩固。新课教学【实验一】路由器静态路由实验一1.1实验设备1、用户自定义2621XM路由器3台2、PC机4台3、直通线、交叉线若干1.2组网图1.3实验设备IP地址及要求IP地址表：设备名IP地址

2、子网掩码PC1192.168.1.2255.255.255.0RT1-F0/0192.168.1.1255.255.255.0RT1-F0/1192.168.2.1255.255.255.0PC2192.168.2.2255.255.255.0RT1-F1/01.1.1.1255.255.255.0RT1-F1/11.1.2.1255.255.255.0RT2-F1/11.1.2.1255.255.255.0RT2-F0/0192.168.3.1255.255.255.0PC3192.168.3.2255.255.255.0RT3-F1/01.1.1.2255.255.

3、255.0RT3-F0/0192.168.4.1255.255.255.0PC4192.168.4.2255.255.255.0根据所给IP地址表，完成各个设备接口的IP设置，通过使用静态路由的方式，使任意两台电脑之间能PING通。1.4配置过程，请补充完整第一步：配置路由器RT1的接口地址Router>enaRouter#Router#confRouter(config)#hostnameRT1RT1(config)#interfacefastEthernet0/0RT1(config-if)#ipaddress192.168.1.1255.255.255.0RT1(

4、config-if)#noshutdownRT1(config-if)#exitRT1(config)#interfacefastEthernet0/1RT1(config-if)#ipaddress192.168.2.1255.255.255.0RT1(config-if)#noshutdownRT1(config-if)#exitRT1(config)#interfacefastEthernet1/0RT1(config-if)#ipaddress1.1.1.1255.255.255.0RT1(config-if)#noshutdownRT1(config-if)#

5、exitRT1(config)#interfacefastEthernet1/1RT1(config-if)#ipaddress1.1.2.1255.255.255.0RT1(config-if)#noshutdownRT1(config-if)#exit第二步：配置路由器RT2的接口地址Router>enaRouter#Router#confRouter(config)#hostnameRT2RT2(config)#interfacefastEthernet0/0RT2(config-if)#ipaddress192.168.3.1255.255.255.0RT2(c

6、onfig-if)#noshutdownRT2(config-if)#exitRT2(config)#interfacefastEthernet1/1RT2(config-if)#ipaddress1.1.2.2255.255.255.0RT2(config-if)#noshutdownRT2(config-if)#exit第三步：配置路由器RT3的接口地址Router>enaRouter#Router#confRouter(config)#hostnameRT3RT3(config)#interfacefastEthernet0/0RT3(config-if)#ipa

7、ddress192.168.4.1255.255.255.0RT3(config-if)#noshutdownRT3(config-if)#exitRT3(config)#interfacefastEthernet1/0RT3(config-if)#ipaddress1.1.1.2255.255.255.0RT3(config-if)#noshutdownRT3(config-if)#exit第四步：验证此时的网络连通数据出发地IP目的地IPPING命令结果(通或不通)PC1PC3PC1PC4PC2PC3PC2PC4PC3PC4第五步：在