【三年级课程】品德与社会教学设计ppt模版课件

《【三年级课程】品德与社会教学设计ppt模版课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《平安每一天》教学设计教学内容：本课选自教育科学出版社编写的三年级下册第二单元第一课《妈妈您放心吧》。教学目标：1、情感与态度通过课前了解，课中讨论，认识到学会保护自己，每天平平安安，是全家人的幸福。2、知识与技能通过课前收集，课中交流，认识有关安全标志，了解有关安全常识，培养初步的安全意识和自护自救的能力。3、行为与习惯通过辨析、找错、模拟实践等活动，进一步树立自护自救意识，在生活中学会自我保护。教学重点：了解不注意安全带来的危害，知道有关自护自救常识。教学难点：树立自我保护意识，在平时生活中能运用自护方法。教

2、学准备：课件、警告牌、平安书签学生准备：调查身边的危险隐患、搜集一定应对危险的办法。教学设计说明：a、对学生的教育源于生活。“儿童的品德和社会性质源于体验和感情”一是要求教育者要尊重学生对生活的认识体验和感情；二是学生品德形成和社会性发展要从他们对生活的认识、体验和感悟开始。课前我调查了三年级的学生家长，得知，虽然生活不能自理妈妈不放心，学习跟不上，妈妈也不放心，但绝大多数家长最担心的是孩子出意外事故。三年级学生正处于似懂非懂的年龄阶段，自我保护意识有待加强。而孩子的健康平安是家庭幸福的基本保障。因而确立了上述教

3、学重点。b、让学生的活动贯穿始终。活动是教和学共同的中介，教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教科书。三年级学生在学校家庭的教育下，已经认识了119、110、120这三个报警电话，便已多次练习使用过了，上课时我就把这个内容作为课后题，而课堂上留有更多的时间，让学生认一认“小心触电”“安全出口”“小心中毒”“注意安全”等危险提示牌，找一找日常生活中，在学校和家庭里存在的安全隐患。并让学生通过查资料、小组合作解决生活中一些极有可能发生的问题，并进行“模拟演习”。整节课从认一认、动一动、找一找到议一议，让活动

4、贯穿了全过程，引导学生多感官参与，多渠道实践，让学生真正动起来，使学生的认知有展现的过程，情感有体验的过程，意志有历炼的过程，行为有实践的过程。从而使学生在活动中得到了发展。借此来解决教学难点。教学过程：一、看录像导入，师生互动，生成话题：1、观看《录像》2、教师：同学们，水火无情，如果我们不注意用电。用火安全，会给自己，他人带来多大的痛苦。3、了解在我们身边，时时刻刻都会发生这样或那样的意外事故。①图片激情：看意外事故数字及图片据有关部门的统计，全国平均每天有40多名中小学生死于安全事故。我们每天都要失去将近一

5、个班的孩子，40多条花一般的生命从我们眼前消失。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。②谈感受，明确一定要注意自我保护，平安每一天。（课题）[联系生活实际，由一个具体案例的分析到一个宏观的数据显示，由点及面，使学生认识到各类事故给人们带来的危害实在太大，明白学会自护自救是非常重要的。]二、知识闯关，展现生活，体验发展（一）远离危险，消除隐患第一关：侦探在线师：要想保证自己平平安安地度过每一天，就要知道危险在哪里？1、出示危险图示，学生观察小组抢答：他们的做法对吗？这些的行为，可能造成什么样的后果？2、找一

6、找安全隐患，说出理由3、在日常生活中，在学校、在家里，会存在哪些安全隐患，要引起我们注意的？在家：爬高，开高压锅，湿手去插电源。在校：走廊上奔跑，趴栏杆上，滑扶手。路上：过马路，踢球，骑车，红绿灯、斑马线，红灯停，绿灯行师小结过渡：是啊，我们知道了哪些地方会给我们带来安全隐患，我们就能引起注意，就能保护好自己的身体不受伤害，也就能让自己平平安安。[生活的过程就是道德学习的过程，本身就有教育作用，小学生自己生活中的事例是思品活动的极好素材，因此，让学生观察身边一些常见的安全隐患，让他们自己去发现错误，改正错误，使教

7、学更贴近儿童的生活。]第二关：火眼金精1、出示安全标志图片，学生观察小组抢答：看到这些标志时，这上面有个什么标志？表示的是什么？应该怎么想？怎么做？师小结：是的，这些危险标记是在提醒我们要注意安全，不要让自己的身体受到伤害。2、师问：你还知道哪些安全标记？你来出题，其他小组回答。[通过抢答游戏让学生全体参与到教学活动中，游戏是一项适应儿童心理和生理特征的生动、活泼、有趣的活动，用这种形式让学生学以致用，学生很乐于学习]（二）面对突发的危险沉着、镇定、解决第三关：学习自救过渡：孩子们，我们学会了一些自护的常识，可以

8、预防危险的发生，可是，在我们的生活中，有很多事情是难以预料的，有些突发的危险常常弄得我们措手不及，例如：家里突然发生火情、突然煤气泄漏……1、出示文中图片，学生观察①明明放学回家，闻到一股浓浓的煤气味，发现奶奶晕倒在厨房。爸爸妈妈还没下班，他该怎么办？②有人触电了，怎么办？③小女孩看见了陌生人在跟踪她，你给她出出主意，她该怎么做？④当你身边出现不怀好意的人时，你会保护自己