市小学体育与健康优秀教案评选办法

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1、枣庄市小学体育与健康优秀教案评选办法一、教案征集范围：小学体育与健康水平一至水平三，每学期各提供5篇教案，主要教学内容要以田径、体操、球类、民族传统体育、健美操与舞蹈五大类中的指定内容为主教材。具体教学内容如下：学习水平学期主要教学内容田径体操球类民族传统体育健美操与舞蹈水平一第一学期站立式起跑前滚翻拍球游戏推铁环模仿操第二学期立定跳远爬越一定高度的障碍物篮球运球接力踢毽子韵律活动水平二第一学期掷远与游戏仰卧推起成桥踢球游戏手型（拳、掌、勾）身体动作组合第二学期跳远与游戏后滚翻投篮游戏武术操舞蹈水平三第一学期耐久跑前滚翻交叉转体180º接后滚翻双手胸前传接球基本步

2、型校园集体舞第二学期跨越式跳高分腿腾跃脚背正面运球五步拳大众健美操少儿二级二、教案提供的要求：（一）体现精心备课的：“七备”、“七设计”要求1．七备：课程标准、教材、学情、方法、过程、课程资源、教学条件等。2．七优化设计：导入教学、精讲、学生活动、训练、拓展性资源、反馈与评价等。（二）体现课堂教学的指导思想目标引领、以学定教、快乐体育、全面育人。（三）教案主要内容：一定要体现目标、教学与评价的一致性。要求是课堂教学的详案。具体步骤如下：1．课题2．指导思想3．教材分析4．学情分析5．教学目标：多元有侧重、难度要适宜、具体可操作。6．教材重、难点7．场地器材fort

3、hequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans8．教学流程：创设情境，激发兴趣--娱乐热身--自主探究，合作学习，交流分享，掌握技能—发展体能，提高技能--愉

4、悦身心，评价反馈（流程可根据教学需要随时进行增减和更换，鼓励有所创新）。9．教案：（1）特色与亮点：教学流程完整，教学策略上符合新课标的要求。教案设计合理，教学目标明确，教法灵活，手段多样，教案的完整性好，教学插图表述练习意图明了，教学目标与教学评价的一致性应完整。（2）规范要求：①教案一律使用word软件进行编辑（A4纸张）。②页面设置、表格、教案中的插图、符号，布局合理美观，字体、字号选择适中。③教案文件名：区（市）＋学校＋学段＋教学内容＋姓名。市直学校可省略“区（市）”名称。（3）避免出现如下问题：各区（市）教研室、各市直学校要做好教案初选工作，对于网络下载

5、和抄袭的一经查实，将全市通报，并取消相关学科组当学期的参评资格。教师撰写教案时应注意避免的问题：①教案结构、格式的调整较差，左右间隔、上下结构不合理，上交教案时未做调整。②教案的基本部分的撰写不合理，只有内容，缺少必要的组织教法，教师的主导作用及学生的主体作用表述的不够清晰。学生的合作学习、探究性的学习过程在教案中未能体现。③教案设计中有关音乐的选配应能符合教学活动的需要，营造出良好的练习氛围，但有的教师对音乐的选配有盲目跟从的现象。④课的预计运动负荷及课的预计练习密度，应能符合课的教学实际。⑤课堂评价：学习内容动作技能掌握情况，小组合作学习、学生自评、师生评价、

6、课后体会等方面对课堂进行评价。⑥课后反思：要提出本教案的具体使用建议。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans一是简要写明课后反思，如亮点、得意

7、之处；二是可注明该教案还有哪些未能解决的问题、困惑等，要具有实际的借鉴意义。三、上报及评选：1．申报对象：全市小学体育任课教师自主申报。2．申报时间：自9月1日开学起，按照教学进度，每月的25号按时上传教案。错时上报的教案，不在评选范围，仅统计上报教案数量。联系人：杨小勇，市教育局422室，电话：8688260。3．区（市）教研室、市直学校集中上报教案，必须经过初选，统一放入独立的文件夹中，并以压缩文件包的形式上报，压缩包统一命名为：月份＋区（市）或市直学校名称＋小学体育。4．上报教案专用邮箱：xiaoxuetiyu@163.com。5．评选方式：组织市级专家团队

8、每月评选一