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时间:2018-09-03
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1、英语大学生职业规划书范文 我的职业兴趣是当一名合格的教师。无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。 我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。 我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。 我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。我之所以选择教师这份
2、职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。 胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验,社会经验。 a.霍兰德职业兴趣测试结果显示,我的职业兴趣类型属于:现实型、艺术型、社会型(RAS) 性格测试表明,我的性格类型倾向为“INFJ”(内向?直觉?情感?判断),我适合的领域有:咨询、教育、科研等领域?文化、艺术、设计等。 c.家人老师朋友同学对我的评价:家人说我是一个
3、性格活泼开朗的女孩,老师也觉得我非常适合教书,朋友们也都支持我选择教师这份工作。同时,我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己,提高自己的教育能力,努力成为一名合格的教师。 教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。?教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必
4、须具备更为突出的条。学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。兰州是甘肃的省会城市,在这里当然会有不同的竞争因素和就业压力。这里是甘肃省科技发展比较突出的地方,综合教育能力也是优秀的。 教师的岗位说明:在校大、中、小学教师,以教书育人和培养学生的综合素质为主要的。教师的工作性质是一个社会的知识工人阶级,是工业、农业、教育、科技、产品。 售服务业等社会分工的普通职业,即不属于官僚阶级和老板阶级、有钱人阶级的掌握着权利和财富,通过剥夺下
5、层人民来富裕。教师的任职资格有思想政治方面资格、学历资历方面资格和综合能力方面资格: 1.拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,遵守宪法和法律; 2.忠诚人民的教育事业,全面贯彻教育方针; 3遵守《中小学教师职业道德规范》,认真履行教师职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 1大学师范专业文凭;(多才多艺)很多主科教师达不到这个水平; 2普通话等级二级乙等以上等级; 3教育学、儿童心理学、教育教法学、学生认知心理学的考核过关; 4教育教学各种法律法规考核过关; 5三
6、笔字(钢笔、毛笔、粉笔)考核合格; 6取得电脑初级合格证书,学会课件的制作,教学中必须要用动画来进行教学内容的演示,使之更加生动和具体;综合能力方面资格: *熟悉多种教育教学方法和学习指导方法并用于实践; *熟悉备课的基本程序、过程和方法,并能备出结构严谨条理清楚用于指导教学的重难点突出的备课教案; *说课的能力;(说课是说整节课的构思和设计思路) *评课的能力;(评课是评论其他教师上课的优点和缺点,重点挑毛病) *上课给其他教师评论、领导评论的能力。 *归纳总结方面的能力; *应付各种检查填写表格抄写资
7、料造假制假的能力; *与各种家长领导打交道并能承受各种脸色的能力; *管理人才(教师)需要的9大能力要素: (1)组织能力;(维持次序不混乱) (2)管理能力;(奖励和惩罚措施的合理公平应用) (3)策划能力;(活动构思的条理清晰) (4)调查、审案、判案以及调解纠纷的能力; (5)演讲能力; (6)调动能力;(调动下属去完成艰难任务的能力) (7)激励下属的能力; (8)关注细节的能力; (9)检查质量好坏的能力; *具有先进的教育理念,积极实施素质教育,因材施教; *教书育人,将思想道德教育
8、和人文精神培养渗透于教学之中,与教材内容有机结合; *所教班级形成良好的班风、学风,学生在各方面得到较全面的发展; *具有一定的教育教学研究能力,积极参与教育教学研究和教学(课程)改革实验,能撰写有一定水平的教学经验总结和教改实验报告; *有计划地深入学校调查研究、指导教学,完成规定的教学研究、教学指导和教学评
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