市纪委市委宣传部关于加强廉政文化建设的意见

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1、中共北京市纪委中共北京市委宣传部《关于加强廉政文化建设的意见》（京纪发[2006]号2006年3月21日）为深入贯彻党的十六大精神，落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）和《中共北京市委关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的意见》（以下简称《市委意见》），加强廉政文化建设，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，现提出如下意见。一、充分认识廉政文化建设的重要意义廉政文化建设是反腐倡廉宣传教育工作的重要组成部分，是廉政建设和文化建设相融合的产物，是从源头上预防和治理腐败的重

2、要途径，是建设社会主义先进文化的重要内容。全面推进廉政文化建设，是深入推进反腐倡廉的必然要求，是实现“新北京、新奥运”战略构想，构建社会主义和谐社会首善之区的现实需要。加强廉政文化建设，有助于发挥教育在反腐倡廉中的基础作用，有利于党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，有利于广大人民群众支持和参与党风廉政建设，有利于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚和社会氛围。全市各地区、各部门要充分认识到加强廉政文化建设的重要性，采取有力措施，积极推进廉政文化建设。二、廉政文化建设的指导思想、基本原则和工作目标（一）指导思想以马列主义、毛

3、泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育贯穿始终，努力构建与社会主义市场经济相适应、与社会主义民主政治相协调、与中华民族传统美德相衔接、与党的优良传统和时代精神相统一、与社会主义和谐社会首善之区相一致的廉政文化。（二）基本原则坚持廉政文化建设服从服务于党风廉政建设的大局；坚持服务大局与贴近实际相结合；坚持继承与创新相结合；坚持广泛性与针对性相结合；坚持与现有

4、各类教育文化资源相结合；坚持文化建设与制度建设相结合。（三）工作目标2006年至2007年，在试点的基础上，全面推进廉政文化进机关、社区、家庭、学校、企业和农村。2008年至2010年继续总结经验，巩固成果，创新机制，不断提高。经过努力，初步形成以科学的廉政理论为统领，以丰富的廉政文化活动为载体，以健全的廉政制度为保障，体现反腐倡廉工作的要求和发展方向，具有鲜明时代特色和北京特点的廉政文化体系。三、廉政文化建设的主要任务（一）廉政文化进机关以“立党为公、执政为民”为主题，深入开展廉政文化进机关活动。要结合贯彻落实《公务员法》、《实施纲要》以及《市委意见

5、》，以廉洁自律、规范服务、勤奋高效为主要内容，把廉政文化建设与创建学习型机关、服务型机关结合起来，与政风行风建设结合起来，增强机关干部的责任感和使命感，强化廉政从政意识、勤政为民意识、依法行政意识，建设一支高素质的公务员队伍。（二）廉政文化进社区ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedeve

6、lopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember以“构建和谐社区、创建文明家园”为主题，深入开展廉政文化进社区活动。在社区建设中融入廉政文化建设的内容，把廉政文化进社区与创建和谐社区紧密结合，通过在社区开展各种群众喜闻乐见的活动，烘托浓厚的廉政文化氛围。充分利用社区文化设施，建立廉政文化宣传园地，供广大社区居民学习、交流。有条件的地方应建立廉政文化橱窗或廉政文化角，举办各种文化活动，将廉政文化融入社区文化建设，渗透到社区活动中去。（

7、三）廉政文化进家庭以“清廉勤俭、健康文明”为主题，以党员尤其是领导干部家庭为重点，深入开展家庭助廉活动。要把廉政文化建设与五好文明家庭创建活动紧密结合，努力推进廉政文化进入千家万户，尤其是使干部特别是领导干部的配偶子女了解领导干部的廉洁从政的规定，增强领导干部家属的助廉意识。充分发挥党员领导干部家庭带头移风易俗的作用，促进清廉勤俭、健康文明社会风尚的形成。（四）廉政文化学校以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题，结合学校德育建设和校园文化建设，深入开展廉政文化进校园活动。要把廉政文化的内容与师德教育和职业道德教育结合起来，督促教职员工爱岗敬业，为人师表。要将廉

8、洁教育的内容纳入思想理论课和德育课之中，以符合学生心理特点的形式，加强廉政文化的普及。培养学生