规范实验操作是实验成功的前提，

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1、规范实验操作是实验成功的前提，　　篇一：题目6b14171ca300a6c30c229f79　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗

2、透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，

3、立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：题目3bc5342de2bd960590c6772c　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与

4、抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等

5、几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇三：实验一实验基本操作规范　　实验一实验基本操作规范　　一、实验目的　　1.了解实验室的基本要求、实验室安全及防护知识　　2.熟悉常用玻璃仪器及洗涤与干燥　　3.掌握称取、吸取和量取的操作规范　　4.掌握移液管、容量瓶、滴定管的正确使用方法　　二、实验器材　　（此部分要求同学们自己写，挑主要的写即可）　　三、常用玻璃仪器（此部分不用写在实验报告）　　化学实验中的玻璃仪器分为普通玻璃仪器和标准磨口仪器。　　1.普通玻璃仪器　　常见的普通玻璃仪器有试管、烧杯、烧瓶等，见图1-

6、1所示。　　图1-1常用普通玻璃仪器　　2.标准磨口仪器　　化学实验中常用的标准磨口仪器如图1-2所示。　　短颈圆底烧瓶斜三颈烧瓶梨形烧瓶蒸馏头标准接头　　克氏蒸馏头二口接管接受管真空接受管搅拌器套管　　温度计套管直形冷凝管球形冷凝管蛇形冷凝管　　图1-2标准磨口仪器　　四、玻璃仪器的洗涤与干燥　　（实验报告此部分序号为“三”，抓自己认为重点的写，不需要全部照抄）　　1.玻璃仪器的洗涤　　使用洁净的仪器是实验成功的重要条件，也是化学工作者应有的良好习惯。洗净的仪器在倒置时，器壁应不挂水珠，内壁应被水均匀润湿，形成一层薄而均匀的水膜。如果有水珠，说明仪器还未洗净，需要进一步进行清洗。　　

7、(1)一般洗涤　　仪器清洗的最简单的方法是用毛刷蘸上去污粉或洗衣粉擦洗，再用清水冲洗干净。洗刷时，不能用秃顶的毛刷，也不能用力过猛，否则会戳破仪器。有时去污粉的微小粒子粘服在器壁上不易洗去，可用少量稀盐酸摇洗一次，再用清水冲洗。如果对仪器的洁净程度要求较高时，　　可在用去离子水或蒸馏水进行淋洗　　次，用蒸馏水淋洗仪器时，一般用洗瓶进行喷洗，这样可节约蒸馏水和提高洗涤效果。　　(2)铬酸洗液洗涤　　对一些形状特殊的容积精确的容量仪器，例如滴定管、