驾校培训质量管理制度

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1、驾校培训质量管理制度　　篇一：驾校10项管理制度(最新)　　一、教学管理制度　　为加强机动车驾驶培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合本公司实际，制定本制度。　　一、全面落实《机动车驾驶培训教学与考试大纲》　　1、教练员应严格按照《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的内容、时间和顺序组织教学。在完成一个阶段的学习和考核时，应由交通部门审核通过，才能开始下一阶段的学习。　　2、学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加本科目考试。　　二、教学实施计划管理　　1、教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施

2、计划。　　2、理论教学和实操负责人要经常检查监管教学计划实施情况。　　三、驾驶培训记录管理　　1、驾驶培训记录、教学日志是考核学员培训学时的合法凭证。应认真填写，不能弄虚作假。　　2、每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教员的顺序签名，教务部门签名后，加盖学校培训学时审核专用印章。　　4、驾驶培训记录一式三份，科目三培训结束时，经交通部门审核后分别各存一份（交通部门、交警部门和培训机构），培训机构留存的驾驶培训记录存入学员档案。　　四、培训学时计时管理　　1、教学时教练员应先使用教练员IC卡和指纹在相应的培训学时设备上签到，根据

3、学员上课的内容选择培训阶段（阶段一、阶段二、阶段三、阶段四），然后学员凭学员IC卡和指纹签到，签到通过的时　　候开始记时，学习结束时学员和教练员应凭IC卡和指纹及时签退。　　2、学员完成相应阶段所有课时训练后，要进行阶段考核，考核时由考核员凭考核员IC卡和指纹签到，选择考核科目，学员依次凭IC卡和指纹签到参加考核，考核结束时学员和考核员凭IC卡和指纹签退离开。　　3、学员完成相应阶段的学习和考核后，由教务科负责计时管理系统的数据上传和培训记录签章等工作。　　五、教学质量检查和评估　　1、教务科应使用定期组织检查和随机抽查等手段，对教练员教学中的教学大纲落实情况、

4、安全操作情况、计时系统使用情况以及教学质量等进行现场检查。　　2、由教务科负责定期组织对教练员的教学质量考核，并进行排名和公示。　　1　　二、教练员管理制度　　为加强教练员队伍建设，提高全体教练员的素质，充分调动教练员的积极性，提高教学质量，根据交通部机动车驾驶培训规定，结合我校实际，制定本制度。　　一、教练员分类　　教练员分为理论教员和实际操作教员。　　二、教练员聘用　　（一）学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。　　（二）学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式。　　（三）聘用教练员应按下列程序：　　

5、1．申请人向学校提出书面申请。　　2．学校人事处、教研室对申请人面试和测试。　　3．对申请人进行培训或组织申请人参加市交通部门组织的培训。　　4．参加全省统一的教练员考试。　　5．申请人考试合格后由人事部门负责办理聘用劳动合同。　　（四）聘用合同期限一般为六年。聘用合同期的前三个月为试用期。　　三、教练员解雇、辞职、开除　　（一）解雇　　学校在聘用期内对违反有关规定，被交通管理部门三次社会公告或多次违反学校规章制度的教员，终止聘用合同，解除聘用关系。学校解聘教员时应与当事人签定解聘协议书。　　（二）辞聘　　在聘用合同期内教员因某种原因向学校提出申请终止聘用合同，

6、解除聘用关系的行为。　　教员提出辞聘应以书面形式并提前40天通知学校。　　教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。　　（三）开除　　在聘用合同期内，学校对违反管理部门和学校规定，情节严重影响恶劣的的教练员，予以开除。被开除的教练员由学校做出书面决定。被开除的教员，学校不再聘用。　　四、操作教员教学工作规范　　（一）培训工作规范　　1．严格按照《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的内容、时间和顺序组织教学。　　2．必须落实训练内容和训练时间。在情况允许下，让学员体会应变和应用驾驶训练。　　3．各车每天训练前，要组织学员列队听取“一分钟讲话”。　　4．新学员上车前三天，教练员

7、必须与学员并坐指导训练，不准在车下只凭喊话指导。　　5．坚守岗位，不得擅离职守。训练时教练员确需临时离岗的，时间不得超过10分钟，并暂停训练，不得让学员独驾。教练离岗时，应向相关负责人报告。　　6．严格遵守训练作息时间，按时训练，按时收车。需要加班训练的由训练队长批准。　　（二）考试工作规范　　1．考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。　　2．及时通知和组织学员按时参加各种考试，保证到考率。　　3．考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证，说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。　　4．尊重考官，服从指挥，不以自我感觉背后议论，更不得

8、当面顶撞考官。　　（三）