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1、XX年镇中心学校教育宣传的工作总结 颍州区袁集镇中心学校在教育信息宣传工作中,本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨,鼓实劲、求实效,对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。XX年以来,组建了全镇通讯员、信息员队伍,开展了表彰、培训活动,开辟了科学发展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等4个专题;并利用校园网站、橱窗、黑板报等形式,大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事,信息宣传稿件累计被区级教育网、政府网和省、市级新闻媒体刊发600余条(篇)。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下: 一、加强领导,确保信息宣传工作
2、有人管经常抓 领导重视,是取得工作成效的关键。袁集中心校高度重视电子政务和信息宣传工作,成立了由校长亲自挂帅的领导组织,进行统一领导、指挥和协调。明确由中心校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作,并要求各中小学不仅确定一名副校长分管此项工作,还要求配备1-2名专兼职信息宣传员。全镇各学校自上到下切实提高认识、加强领导,将教育信息宣传工作摆上重要工作日程,任务明确、责任到位、网络健全,一级抓一级,层层抓落实,为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。 二、建好队伍,促进信息宣传工作规范化有序化管理 队伍健全,是开展工作的
3、根本条件。为此,中心学校狠抓信息宣传队伍建设,从中心校办公室到各中小学均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由中心校办公室负责组织协调,认真搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作,建立健全业务档案,进行严格管理。针对全镇教师资源紧张,大部分单位信息宣传员都由兼职教师担任,存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况,为提高信息宣传人员的政治业务素质,中心学校组织部分信息宣传人员参加区、市、省举办的电子政务及信息宣传工作培训班,认真学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识,进行统一考试。XX
4、年,中心学校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训,提高了信息员的政治业务水平,培养出了一批专业型、创新型的信息员队伍。 三、严格奖惩,充分调动信息宣传人员的工作积极性 制度完善,是做好政务信息宣传工作的保证。为确保全镇教育系统电子政务和信息宣传工作规范有序开展,袁集中心校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度,相继出台了《关于新闻报送的若干规定》、《关于做好信息员课时补贴工作的通知》、《袁集镇教育系统电子政务使用办法》、
5、《关于在政务系统内启用短信提示的可行性报告》等相关规范性文件,并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人,给予表彰和奖励;对工作差的单位给予通报批评,评比居后的取消年度评先评优资格。XX-XX年,袁集中心校两次表彰了袁集中学、中心小学、宁大小学、鑫淼小学等4个先进单位和20名先进个人,有效地促进了电子政务和信息宣传工作的开展。另外,中心学校还建立了信息宣传员工作档案,将信息宣传员的工作量计算为课时,补贴标准为:具体负责人每周2-3课时,信息员每天1课时;通讯员按照稿件发表情况计算课时,在颍州教育网上发表一篇稿件为
6、1课时,在市级媒体发表为2课时,在省级媒体稿件为3课时,在国家级媒体发表稿件为5课时。每月进行一次统计和核实信息宣传员的工作量,到学期结束时发放课时补贴,极大地调动了广大信息员的工作积极主动性。 四、围绕中心,切实做好正面引导宣传工作 围绕中心抓宣传,抓好宣传促工作。在日常工作中,袁集中心校创办了《袁集教育》内部刊物和校园网站,创造了学校特有的精神环境,有力地促进了教育教学工作和校园文化建设。各学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争优活动等方面的宣传工作;配合颍州区政府、区教育
7、局、阜阳教育电视台和中安在线等部门,撰写了《千帆竞发争一流》、《科学发展劲正足》、《万紫千红总是春》、《腊梅傲雪香满园》等稿件,在社会上产生了较大反响,得到了区教育局办公室的充分肯定。 同时,中心校办公室对教育信息宣传工作严格把关,要求通讯员、信息员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“八个点”:一是抓“重点”(就是紧紧围绕全区教育改革发展稳定的大局和中心任务,做好教育宣传信息的搜集和上报工作);二是攻“难点”(对那些制约工作开展而又不易解决的问题,如布局调整、信访稳定等工作,要组织力量进行信息调研,为单位领导决策提供依据、当好参谋
8、);三是找“热点”(对群众普遍关心和反映的一些热点问题,如评优评先、师德师风、课业负担、教育收费等,信息人员要善于搜集、综合上报);四是挖“特点”(就是在常规管理工作中挖特色、抓个性,及时上报信息);五是扬“亮点”(就是
