《管理信息系统》课程实验报告一new

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1、华东交通大学理工学院《管理信息系统》课程实验报告一实验名称Word强化训练1姓名学号实验日期2011-11-7指导教师一、实验目的1)强化对word2003的训练,熟练掌握Word的各项高级应用技巧2)能够运用Word独立完成文档的排版及编辑工作二、实验内容或步骤实验内容在掌握Word的基本应用的基础上,完成以下内容:1.文档排版2.图像、表格等元素的高级应用;3.对象的嵌入;4.页面设置、保存技巧及打印设置;5.宏的使用6.文档综合编辑的高级应用。实验步骤1.首先对应教材,熟练掌握每一项Word应用的操作2.按下列要求完成

2、Word的基本操作:(1)先插入一个横版文本框,然后在文本框中录入下列文字刘禹锡陋室铭山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳型。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”————摘自《唐代名作精选》(2)设置文本字体为楷体5号;文本框高6厘米,宽7厘米,如样张;填充色为淡蓝色;边框为深蓝色双线、粗细5磅;华东交通大学理工学院(3)将文本框复制,放在右侧。文字方向设为竖排版;(4)将两个文本框“组合”在一起;(

3、5)插入页眉“练习在WORD文档中插入各种对象”,字体为“隶书”、5号、加粗,位置居中。页脚“计算机综合训练WORD训练”,字体为“宋体”、5号,位置在左。右侧插入页码。(6)插入艺术字“插入对象美化页面”,做标题,如样张所示。(7)插入自选图形(笑脸、云形标注、五角星),如样张所示。(8)插入剪贴画(提示:搜索文字“树”可快速找到所需图片),排列与形状如样张。(9)画一条曲线。(10)插入“横卷形”旗帜自选图形,设置填充色、边框线颜色及粗细、添加文字,给图形设置阴影,如样张。(11)将结果以“班级+姓名1.doc”名存入磁

4、盘中。该文档样张如下图所示。3.完成实验报告中实验结果和分析中的问题。华东交通大学理工学院三、实验结果与分析1.请将你在实验步骤2完成的文档以附录的方式附在本实验报告的后面。2.请列出你所知的Word2003的快捷键。Ctrl+C复制Ctrl+X剪切Ctrl+V粘贴ctrl+f查找ctrl+A全选退出 Alt+F4右对齐 Ctrl+R向右对齐段落中的文本脚注 Alt+Ctrl+F帮助 F1缩进Ctrl+M斜体 Ctrl+I居中对齐 Ctrl+E两端对齐 Ctrl+J左侧对齐 Ctrl+L右侧对齐 Ctrl+R释放页边距Ctr

5、l+T(悬挂缩进)标记索引项 Alt+Shift+X标记引文目录项 Alt+Shift+I标记目录项 Alt+Shift+O打印 Ctrl+P替换 Ctrl+H检索文件 Ctrl+O(“打开”命令)保存 Ctrl+S另存为 F12查找(向后)Ctrl+F查找(向前)Ctrl+F小写Ctrl+Shift+K拼写 F7下标 Ctrl+等号上标 Ctrl+Shift+加号切换文档Ctrl+F6词典Shift+F7下划线Ctrl+U撤消Ctrl+Z查看文档 Ctrl+F2(“打印预览”命令)3.Word2003提供了哪些工具栏,简单

6、介绍各项工具栏完成的基本功能。华东交通大学理工学院1.基本文书处理技巧及认识萤幕工具  2.快速键入中文标点符号  3.中文字符放大缩小、直式通告制作,中式公函  4.各款中文繁/简字体及香港常用字库运用;  5.行距、段落对齐、建立清单列、定位点设定  6.使用页头及页尾加入文件标题及页码  7.表格及多栏制作,以方便制作报价单,会议议程及工作时间表  8.加插图片、图表、文字艺术师等中文桌面印刷以制作图文并茂的文件或公司通讯  9.不同资料大量合拼打印信件10.在主菜单上添加命令或工具按钮:使用800×600像素以上的分

7、辨率,主菜单右边有很多空位置,把最常用的命令或图标放在上面,好处多多!11.快速自定义快捷键:按下“Ctrl+Alt+Num”组合键后,鼠标指针会变为花朵形,再执行要定义快捷的键盘或鼠标操作后,就会弹出“自定义键盘”对话框让你指定快捷键。12.漂移下拉菜单:单击工具栏中“字体颜色”、“填充色”、“外围边框”等图标右侧的下拉按钮后,再拖动弹出列表的标题条到窗口中,可使该菜单漂移。4.你认为利用Word对文档进行排版一般包括哪些工作,需要注意哪些问题。1.无法调整行间距,字间距:检查“页面设置”中的“字符数/行数”选项,设置为“

8、使用默认字符数”,在“段落”对话框中就可调整行间距。2.设置特大字体:字体列表中的最大字体只有72磅。单击字体按钮后再键入你想要的磅数(最大为1638磅),再按回车,可得到更大的字体。3.“三色一无”的妙用:正文或图形等对象如果设为“白色”、“无线条色”、“无填充色”或“无边框”往往有特殊

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