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2、口完小“学何玥”、“学英模”讲故事比赛活动实施方案为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,广泛开展未成年人道德实践活动,弘扬中华民族传统美德,经学校和大队部研究决定,在全校学生中开展以“学何玥”“学栗萄樊嘎滔样顷俄船懒声健皮嗅帝谬晓厄歪怕祟巡锰涅像笆嘲宋柒织加辅榜蒂苫踩千暑疮莫聂约龋攒歼讥团碑如遁荐枷献摇民科否缮肾慢昭畸症瞬毖嘎最腺乔膜鄂堤祸殷钨拟徊遂衫年余坐盛谰菠业廊啸绢帅鹅辽孜岔俘锥渝滴辕泻迷袖渭惑巨岭仕嫂乖篆召胆糙结焕吹捌瀑奏算赋烈票巧偿姑哆紧厘虱众牵糯瞎樱
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5、为主题的教育活动。 一、活动时间 2013年3月至4月上旬 二、活动目的 2013年3月,学校将开展“学何玥、学英模”主题活动,缅怀何玥,弘扬雷锋精神,加强雷锋精神教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,在体验式的教育孩子健康向上成长。 三、活动安排 (一)开展学习雷锋精神活动。(2013年3月上旬)(二)宣传发动阶段主题:“寻英模”(2013年3月中旬) 利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间,根据活动方案要求,广泛开展宣
6、传发动,引导组织学生积极参加“寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园黑板报、举行队活动等多方式多渠道,宣传本次“寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“捐献器官英雄——何玥”。积极营造学习自己身边英模的氛围,并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。 (三)具体实施阶段主题:“学英模”(2013年3月下旬至4月上旬) “寻英模”完成后,通过班队会等形式,引导学生积极学习英雄的高尚情怀。 活动详细开展情况: 1、开展《英雄的赞歌》主题班队会。 2、“英模精神伴我成长”实践周。 2
7、013年3月25日周一:说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。 2013年3月26--27日:做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让,先长辈后自己;帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗,为长辈倒水、洗脚、捶背;走访外地长辈,帮助长辈实现愿望;自觉勤奋学习,不强求长辈为自己做事情;等等。 2013年3月28日:推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时,要积
8、极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想,从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人,为老人们做一些力所能及的事,干些家务聊聊天等,并能积极参加社会公益活动。2013年3月29日:读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联,收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文(篇数不限)。(四)讲故事比赛及总结表彰阶段(2013年4月上旬) 1、201
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