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时间:2018-09-02
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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!第一部分:1、原文填写。(3分)⑴《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子是 。⑵予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? , 。⑶ ,乾坤日夜浮。2、解释下列句子中的词语。(4分)⑴北通巫峡,南极潇湘(极: )⑵则有去国怀乡,忧谗畏饥(去: )⑶微斯人,吾谁
2、与归(微: )⑷乾坤日夜浮(乾坤: )3、对本单元相关内容的叙述,有误的一项是( )(2分)A、范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负。B、《岳阳楼记》中情景相到交融。写悲则用特征性的形象,虎啸猿啼催人泪下;写喜则选择轻捷的水鸟,闲适的游鱼,不言喜而喜不自禁。C、《登岳阳楼》一诗意境开阔宏伟,风格雄浑,是李白诗中的五律名篇,前人称之为盛唐五律第一。D、《登岳阳楼》描写了洞庭湖雄伟壮阔的景象,抒发了诗人飘零孤苦但不忘艰难国事的情怀。4、译句。(3分)⑴予尝求古仁人
3、之心,或异二者之为,何哉?⑵不以物喜,不以己悲。⑶亲朋无一字,老病有孤舟。5、生活中的语文:(2分)仿照下面两则示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。示例l:提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。示例2:提示语:(花木旁)禁止攀折花木,违者罚款!改写为:一花一草皆生命,一枝一叶总关情。(1)提示语:(阅览室)请不要大声喧哗。改写为:(2)提示语:(草坪)严禁践踏草坪。改写为:6、综合性学习:(6分)胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,体现了
4、中华民族传统美德和当今时代精神的结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。树立社会主义荣辱观,对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设,都具有重要的指导意义。在这个背景下,学校决定组织同学们参加“社会主义荣辱观”的宣传活动。(1)请你为这次宣传活动拟一则标语。(2)你是班级的宣传委员,老师让你针对“八荣八耻”展开丰富多彩的宣传活动,你准备选择哪几种不同类型的活动开展宣传?中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,
5、无须注册!(3)宣传活动中有同学说:“我觉得现在我们毕业班时间紧,任务重,活动就不开展了。”你会说:7、能力创新:(4分)为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示:娱乐形式玩电脑游戏时间玩电脑游戏选择的地点玩电脑游戏的最大目的常玩电脑游戏52%每周至少玩3天36%网吧66%寻找快乐感觉54%体育运动15%每天都玩50%家里14%休闲、放松21%看电视12%每周少于3天14%同学或朋友家中11%锻炼智力13%其他娱乐方式21% 其他娱乐方式9%
6、在网上交友12%⑴根据上述材料,你能得出哪些结论?⑵你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。第二部分:(一)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉耻耳,朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法耶?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,
7、外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》)注:①[上]皇上,这里指唐太宗。②[不暇]顾不上。③[徭]古时统治者强制人民承担无偿劳动。④[升平]太平。8.解释下列句中加点词。(2分)(1)处江湖之远则忧其君( )(2)自是数年之后( )9.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是( )(2分)A.求:予尝求古仁人之心 不求甚解B.乐:然则何时而乐耶 怏怏不乐C.之:或请重法以禁之 鸿鹄之志D.故:故不暇廉耻耳 温故知新10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)微斯人,吾谁与归?译文:(2)安用重法耶?
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