警校共育工作总结

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1、警校共育工作总结　　篇一：农光中心小学校警校共育工作总结　　农光中心小学校警校共育工作总结　　XX年　　本期在县公安局、教育局的支持指导下，与派出所一道紧密配合，认真贯彻执行公安部为维护学校周边环境治安秩序提出的“八条措施”和教育部“六条措施”，根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共育管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将近年来警校共育工作介绍如下：　　一、加强领导，

2、成立警校共育班子　　学校组成了警校共育领导小组，由校长任组长，派出所所长、副校长副组长，派出所其他干警、少先队大队辅导员、工会主席、体育组长、年级、年段组长为组员。在学校设立警校共育办公室，德育主任负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共育工作的安排布置、督导检查等。　　二、警校携手，推进警校共育工作　　改革开放给我国经济、社会带来了巨大生机，同时西方腐朽、没落的文化和思想的侵入也给青少年带来了一定的负面影响，使得一些青少年道德沦丧，法纪观念淡薄，这是当　　前教育工作者所面临的重大课题。为了确保学校这

3、块净土不受污染，派出所与学校一道，做了大量的宣传、教育、转化工作。　　（一）加强宣传教育　　派出所所长作为我校警校共育领导小组副组长，同时也被学校聘任为法制副校长，每期坚持至少两次到学校作法制专题讲座，用以案说法的形式，深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》、《交管法》等法规。学校德育处收集了大量的在学生中发生的交通事故以及打架斗殴所造成的人身伤害的案例，在每周一的周会上向学生宣讲，提高了学生自我防范意识和遵规守纪的自觉性。利用“禁毒宣传日”和“安全教育日”，将禁毒和交通安全事故图片向学生展出，使学生深刻认识到毒品的危害

4、，使青少年学生从小意识到要珍爱生命，远离毒品；从小树立交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、学生自己制作《法制小报》、表演节目等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。　　（二）调处矛盾纠纷　　派出所对涉及学校和学生中的矛盾纠纷从来都是义不容辞，及时出警，积极调查处理，及时化解矛盾，有力地保护了未成年人的正当权益。学校凡是遇见社会青年滋事，只要一报警，5分钟内派出所的同志就能及时赶到，并妥善处　　理，从不例外。　　（三）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。德育工作是教育学生、塑造学生灵魂的关键，思

5、想教育光靠空口说教取效甚微，必须靠具体的活动不断的强化，将行为教育和思想教育有机结合，同时要持之以恒才能起到潜移默化的作用。我校德育工作结合警校共育，提出“德育工作要具体化、序列化和个性化”，制定了德育工作序列，围绕序列做了大量工作。　　1、系统规划，精心安排　　根据学生的年龄特点，我校将德育内容具体化，确立了学校德育目标体系，制定了落实方案。小学德育主要对学生进行“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”为基本内容的社会主义道德教育、社　　会常识和文明习惯的养成教育。中学德育工作主要是培养学生树立良好的法律意识，好的文明习惯，

6、树立正确的世界观、人生观、价值观，做爱祖国、爱集体，有觉悟的社会主义建设者和接班人。分年段、分年级各有侧重，使每一个学生在学校都接受全面的教育、系统的训练。每学期有计划、有方案、每月有训练重点。　　2、寓德育于各科教学之中　　思想品德教育主要进行以“五爱”为中心的社会公德教育和小学生日常行为规范教育。各学科根据各自的特点，结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、中国近代史、基本国情、民族团结和辨证唯物主义世界观教育，以及科学精神、科学方法、科学态度的教育。教学中，我们充分利用这些课文挖掘人物和作品的思想内涵，分析其社会根源和背景，

7、使学树立正确的人生观和社会道德观，促进良好思想道德品质的形成。　　3、丰富多彩的德育教育活动　　把德育活动放到学生的具体实践中去，我校有计划的开展了一些活动，如：组织学生观看爱国主义和革命传统教育影视作品，对学生进行校情、校史教育，对六年级以上的学生进行军训，磨练学生的意志。每周坚持升降旗仪式，国旗下讲话，唱国歌等活动，学生参与面广，形式多样，通过读书、访问、讲故事、朗诵、广播宣传、演讲、舞蹈等让学生在活动中动真情，真正使其在心灵的震撼中受到教育。　　4、养成良好的行为习惯　　第一教师应以身作则，率先垂范。我校制定了严格的教师核制度

8、，编制了《教师一日常规》、《教师忌语20条》、《教师十不准》张贴在每一个办公室，并结合《中小学教师职业道德规范》组织教师认真学(来自:小龙文档网:警校共育工作总结)习、贯彻，要求全体教职工以此为准绳，时刻注重自身修养，用自己的文明言行