幼儿园冬季运动会活动方案

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时间:2018-09-02

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1、幼儿园冬季运动会活动方案    冬季运动能丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣。下面是为大家整理的:幼儿园冬季运动会活动方案,仅供参考,欢迎阅读。更多内容请继续关注      幼儿园冬季运动会活动方案【一】  为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开

2、展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:  一、指导思想:  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。  3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。  二、活动时间  大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)  小班组4个班  中班组4个班  大班组2个班 

3、 三、活动主题:xx实验幼儿园冬季运动会   四、活动场地:幼儿园后面的操场   五、活动重点:  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。  2、加强幼儿的体育锻炼。  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。  六、活动准备:  1、裁判员  2、主持人  3、音响准备  4、其他准备:横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。   七、活动流程  1、园长宣布冬季运动会开始。  2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)  3、大班组2个班进行比赛:(接力赛袋鼠跳)  4、小班组4

4、个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)  八、发奖仪式。    九、运动会结束。  xx实验幼儿园比赛规则表  20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:  小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。  爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。  跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。  毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终

5、点者为胜利。  顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。  小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。  接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。  袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。  幼儿园冬季运动会活动方案【二】   活动主题:幼儿园冬季运动会  活动目标:  1.在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐。 

6、 2.增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。  3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,增强亲子间的情感。活动形式:亲子运动会  活动时间:20xx年12月18日上午9:00-11:30  活动地点:幼儿园操场  活动对象:幼儿、家长   活动准备:  1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法,并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;  2、12月10日完成主持稿。  3、12月14日张贴活动方案,告知家长。  4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观)5、12月11日全体教师把场地划分好

7、。玩具各班教师自己保管6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)  7、音乐播放(王老师)  8、12月18日早上7:40到,游戏材料放到划分场地的上。  9、拍照(郝老师)  10、总报道:王老师各班级报道(班主任)  11、12月15日上午彩排   活动流程:  一、开幕式9:00—10:00  1、各班有序进场,幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;  2、园长致辞;  3、教师开场舞;  4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)  5、亲子游戏(踩报纸)  (个班老师去准备自己负责的游戏,并且将场地安排

8、好)  6、家长拔河比赛  各班请出10名家长代表比赛,小班对中班,大1班对大2班,获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。  二、亲子运动游戏10:00-11:00  各班家长带上自己的孩子自

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