jsp考试管理系统毕业设计(含源文件)

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1、毕业设计(论文)考试管理系统Examinationmanagementsystem系名：专业班级：学生姓名：学号：指导教师姓名：指导教师职称：教授目录第一章项目概述11.1本课题研究的意义11.2系统设计原理11.3系统目标2第二章可行性研究32.1技术可行性与经济可行性32.2操作可行性与法律可行性3第三章需求分析53.1系统需要解决的主要问题53.2系统具备的基本功能53.3数据流图53.4数据字典73.4.1数据存储83.4.2数据流83.4.3数据处理9第四章总体设计104.1概述104.2系统功能划分114.3系统功能描述124.3.1学生考

2、试子系统功能描述124.3.2教师子系统功能描述124.4数据库概念结构设计134.4.1各实体属性图如下所示134.4.2各实体之间的E-R图144.4.3各实体之间的关系总E-R图154.5数据库设计164.6安全保密设计16第五章详细设计195.1概述与程序流程图195.2开发工具介绍195.3管理员后台系统的实施215.4学生子系统的实施215.4.1登录页面(login.jsp)225.4.2教师后台管理主页面235.4.3学生信息管理模块235.4.4填空题维户模块255.4.5改错题维护模块275.4.6程序题维护模块295.4.7考试时

3、间设定模块315.4.8考卷信息管理模块31第六章测试与维护356.1测试的任务及目标356.2测试方案356.2.1模块测试与集成测试356.2.2验收测试与平行运行366.3实例测试366.4系统维护37结束语38致谢39参考文献40考试管理系统专业班级:学生姓名:指导老师:职称:摘要本论文主要阐述了基于Web技术的《计算机文化基础》在线考试系统的设计与实现。介绍了系统的开发环境以及开发工具，对于设计思想和设计流程也做出了全面的叙述，在数据库创建思想以及各个数据表之间的具体关联等方面也做出了详细说明，并且具体剖析了系统各个功能的实现过程以及详细设计

4、过程，阐述了系统的设计方案、实现方法以及所采用的开发工具和相关技术，在绘制简单系统功能模块图的同时，力求更加清晰地表明设计思想以及对整个程序设计的规划及具体实现。本考试系统采用B/S模式开发，不需安装客户端，被授权用户通过浏览器即可登录系统，从而开始正常的考试。本系统是基于微软公司的WindowsXP操作系统、JSP的开发技术与SQLServer数据库平台构建而成。微软公司产品优异的性能为本系统提供了高效稳定的运行环境，使本系统无论在运行速度、易用性还是在数据吞吐能力方面都表现卓越。本系统具有多方面特点：系统功能完备，用户使用方便简捷，人性化的用户界面

5、，安全保密设置齐全，大大减少了操作人员和用户的工作负担，提高了学校的信息化的水平。关键词：考试系统；数据库；客户端ExaminationmanagementsystemAbstracThispaperdescribedaWeb-based"computerculturebased"onlineexaminationsystemdesignandimplementation.Introducedasystemforenvironmentanddevelopmenttools,thedesignconceptanddesignprocesshasalsom

6、adeacomprehensivenarrative,inthedatabasetocreateideologicalandvariousdatatablesspecificlinksbetweentheareashasalsomadedetailedandspecificanalysisofthevariousfunctionsofthesystemtoachieveprocessanddetaileddesignprocess,describedthesystemdesign,andimplementationmethodusedbythedeve

7、lopmenttoolsandrelatedtechnologies,indrawingasimplesystemfunctionmodulesmapatthesametime,tomoreclearlyshowthatthewholedesignconceptandTheplanninganddesignprocesstoachieveconcrete.TheexaminationsystemusingB/Smodeldevelopment,withouthavingtoinstallclient,authorizeduserscanloginthr

8、oughthebrowsersystemandbeginanormalexamination.