幼儿园小班圣诞活动策划方案

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1、幼儿园小班圣诞活动策划方案　　圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物哦。下面是为大家整理的：幼儿园小班圣诞活动策划方案，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注　　　　幼儿园小班圣诞活动策划方案【一】　　活动地点：幼儿园多功能厅　　活动主题：小二班圣诞大Party　　前期准备：　　1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。　　2.购买水果、糕点等小零食——并于活动前一天和志

2、愿者家长一起布置会场。　　6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)　　活动流程：　　1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈)　　2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。　　3.水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。　　4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多

3、越好，前三名有奖品。　　5.圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。　　幼儿园小班圣诞活动策划方案【二】　　活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛　　活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流　　　活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例　　活动过程：　　　　一.导入主题　　1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞

4、节吗?为什么?　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?　　二.观察比较，引导发现　　1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?　　2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹?　　3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?　　4.边观察，边演示　　1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)　　2)用黑笔宝

5、宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹　　3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯　　4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥　　5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆　　6)撕去袜子后面的双面胶　　7)找到另一半的朋友粘起来　　三.创作表现　　　　1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?　　2.教师重点指导　　1)粘棉花时，要一小块一小块粘　　2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹　　3)先画花纹再装扮　　4)颜色和材料的运用要用排序的方法　　3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎

6、么办?　　四.展示交流　　幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。　　幼儿园小班圣诞活动策划方案【三】　　活动目标：　　1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。　　2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。　　3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。　　活动准备：　　1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。　　2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节

7、目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺　　活动时间：10月24日(周四)上午9：00——11：00　　　人员安排：　　(主持)吴一萍　　(配合)小三、小四、小五各班老师　　活动流程：　　一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。　　二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候!　　三、班级特色展示　　小三：歌表演：《虫儿飞》;小四：古诗表演;小五：《儿歌串烧》　　四、游戏：猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)　　五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)　　六、教师才艺展示：

8、《舞动奇迹》　　七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》　　1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。　　八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》　　九、游戏结束，各班回教室休息　　幼儿园小班圣诞活动策划方案【四】　　　　　活动名称：圣诞狂欢——共享快乐　　　　活动时间：12月23日上午8:30—11:00　　　活动目的：1.通过活动让孩