2011安溪县学车开理论考试a2车型仿真试题

《2011安溪县学车开理论考试a2车型仿真试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1、这个路面标记是何含义？A、自行车专用道B、非机动车道C、摩托车专用道D、电瓶车专用道2、路面上的白色标线是何含义？A、车行道横向减速标线B、道路施工提示标线C、车行道纵向减速标线D、车道变少提示标线3、这个标志是何含义？A、限制40吨轴重B、限制最高时速40公里C、前方40米减速D、最低时速40公里loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventual

2、exerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit安全文明考试http://www.aqwmks.com科目四文明驾驶常识考试题4、这个标志是何含义？A、T型交叉路口B、Y型交叉路口C、十字交叉路口D、环行交叉路口5、这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方是过水路面或漫水桥路段。6、驾驶机动车在道路上向左变更车道时如何使用灯光？loanapprova

3、landpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit安全文明考试http://www.aqwmks.com科目四文明驾驶常识考试题A、不用开启转向灯B、提前

4、开启右转向灯C、提前开启左转向灯D、提前开启近光灯7、驾驶机动车在没有中心线的公路上，最高速度不能超过每小时70公里。8、如图所示，驾驶机动车遇到这种情况，不仅要控制车辆留出会车空间，而且要注意与右侧的儿童保持足够的安全距离。9、这样在路边临时停放机动车有什么违法行为？A、在非机动车道停车B、在人行横道上停车C、距离路边超过30厘米D、在有禁停标线路段停车10、在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少？A、30公里/小时loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllev

5、elsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit安全文明考试http://www.aqwmks.com科目四文明驾驶常识考试题B、40公里/小时C、50公里/小时D、70公里/小时11、这个标志是何含义？A、国道编号B、省道编号

6、C、县道编号D、乡道编号12、驾驶机动车在铁路道口、桥梁、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段不能掉头。13、这个标志是何含义？A、事故多发路段B、减速慢行C、注意危险loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsand

7、reviewcomments,accordingtotheBank'scredit安全文明考试http://www.aqwmks.com科目四文明驾驶常识考试题D、拥堵路段14、这个标志是何含义？A、高速公路领卡处B、高速公路收费处C、高速公路检查站D、设有ETC的收费站15、驾驶机动车正在被其他车辆超越时，被超车辆减速靠右侧行驶的目的是什么?A、以便随时停车B、给该车让出足够的超车空间C、避让行人与非机动车D、以上选项都不正确16、驾驶人在实习期内驾驶机动车时，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。loa

8、napprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandrevie