妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡

妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡

ID:17516410

大小:15.53 KB

页数:4页

时间:2018-09-02

妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡_第1页
妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡_第2页
妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡_第3页
妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡_第4页
资源描述:

《妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、妈妈,我看到女同学就想摸鸡鸡      Q:我是一个4岁半孩子的妈妈,从去年下半年开始,我发现孩子有时会把他的小被子压在他身下,有时还弄得自己满头大汗,问他怎么回事,他说自己的小鸡鸡难受。带他去儿童医院检查,也没什么毛病。很多时候他知道不对,但他不能控制自己。前几天,他回家时说,“中午睡觉时,看见女同学穿的连裤袜,他就想摸他的小鸡鸡。”我儿子这么小就有性意识了吗?是性早熟吗?如果是,应该怎么办  A:儿童“摆弄”生殖器的现象并不罕见,男孩尤为常见,但不是您所认为的“性早熟”。弗洛依德把从性器官得到快感的时期定在3岁以后的“

2、奥狄浦斯期”,这说明儿童从3岁开始就有一定的性感觉,他们在朦胧中对异性感兴趣。  我特别强调:幼儿期的性教育是人生中十分重要的一个时期,它将很大程度上决定儿童今后一生的“性性”(指有关性的一切特征、特点等)。因此,我向您提出以下三点忠告:  第一,让孩子形成正确的“性别角色确认”。  说白了,就是让他知道:男孩就是男孩,女孩就是女孩。男孩应该如何,女孩应该如何,不得含混。也就是要认识到,社会对男女不同性别角色的期望,以及角色行为的性别差异。西方发达国家的家长到商店去买儿童用品,一定要明确告知售货员,他的孩子是男是女,不要拿

3、错了。作为家长,我们更不要把男孩当女孩养育,或反之,把女孩当男孩养育。这样的后果可能导致以后的“性倒错”等心理疾病。  第二,要防止形成性抑制。  例如,您看到他玩弄他的小鸡鸡,如果采取怒斥“不许动!这东西脏!”“羞死人,不要脸!”来阻止,或用手强制拉开,甚至打孩子的处理方式,会令孩子从小形成一种错误观念:生殖器是脏的,见不得人的,摸不得的,所以凡是与生殖器有关的活动是要抑制的,否则会受到惩罚。这种有害的“性心理”一旦形成,并不断强化,就会产生性抑制。有的人一生都难以改变,女孩子长大以后可能出现性冷淡、无性高潮等性机能障碍

4、,男孩则可能在成年以后出现阳萎,成为一种严重的性功能障碍。  正确的做法是听其自然、不理不睬。当然,可以用玩玩具、讲故事等手段将其兴趣转移。须知:儿童摆弄性器官属下意识行为,其理由与咂手指头相同。  此外,孩子与异性小朋友结伴玩耍,家长一律采取赞同态度;不要怕孩子见到任何人的裸体,当孩子问到外生殖器名称时,请坦然地用学名应答,如同说眼睛、鼻子等名称一样。  这种对身体的自然态度,对于性的自然态度,都有益于形成一个人健康的性心理,有助于减少青少年时期出现如“窥阴癖”、“易性癖”、“暴阴癖”等这样或那样的性问题。  第三,正确

5、回答孩子提出的性问题。  儿童天生的好奇心是难能可贵的,对性的好奇当然也不例外,家长应坦然面对,无须回避。而且,还应把它看成是进行性教育的好机会,不能用伪科学去蒙孩子,更不能严厉斥责。  有一个问题,孩子迟早会问你:“我是怎么生出来的?”为此,我们发过一个问卷,收到的答案令我惊愕:大约60%左右的家长说,“你是从妈妈胳肢窝里生出来。”还有的说,“垃圾堆里捡来的。”有位家长最逗,说是,“邮局寄来一个邮包,打开就是你。”邮局给您寄婴儿来了!我的观点是:一定要如实回答,当然是在孩子的理解范围内如实回答,因为他迟早会知道的。(责任

6、编辑:杨淼)今日热点:  最近发现,美国15个品牌的婴儿配方奶粉中含有火箭和导弹燃料中使用的一种化学物质——高氯酸盐。该物质是一种强力甲状腺毒素,可能对胎儿和婴儿大脑发育造成影响……[详情]    孕期禁忌,是真是假大揭秘  对孩子不打不骂10大高招  查BB性别给李湘的建议  四大教育误区埋没聪明孩子  4大问题!胎儿B超争议不断  春季长个快的奥妙在哪里  吃什么东西最容易生男孩?  直击:子宫里的多胞胎(图)  点击进入精彩育儿频道!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。