义务教育2015年干塘小学数学学业水平模拟试卷

《义务教育2015年干塘小学数学学业水平模拟试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015年干塘小学六年级学业水平模拟考试数学试卷一、填空我最棒。（20分）1、一个数由3个千万，4个十万，2个百和7个十组成，这个数是（），读作：（）。2、台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。它的面积约为36193000平方米。横线上的数省略“万”后面的尾数，约是（）万平方千米。3、8：5==120÷（）=（）%4、在97,91,2,1,4,72,53中，合数有（），质数有（），既不是合数，也不是质数的有（）。5、小订收藏的蜘蛛标本有x个，是收藏的其他昆虫标本数量的2倍少y个，收藏其他昆虫标本的数量有（）个。6、小马叔叔在假期到世界各地区旅游，在欧洲旅游时间与在亚洲旅游的时间的

2、比是3：2，如果一共旅游了35天，那么他在欧洲旅游了（）天，在亚洲旅游了（）天。7、一个圆锥的体积是am³，比与它等底等高的圆柱的体积小（）m³。8、一天，分针绕中心点（）方向旋转（）圈。9、用三个边长是4cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）cm，面积是（）cm²。10、小刚家在学校的西偏南50°，也可以说是（）偏（）（）°二、选一选我最棒。（20分）XkB1.com1、2.9×99=2.9×100-2.9，这个运算过程应用了（）律。A.乘法交换B.乘法结合C.乘法分配2、既是偶数，又是质数的数是（）。A.0B.2C.43、六（2）班参加课外活动的有25人，比全班人数

3、的还多1人。计算全班人数的正确列式是（）。A.（25-1）÷B.25×＋1C.25÷-14、按☆☆○○□□□☆☆○○□□□……的规律排序，第50个图形是（）。A.☆B.○C.□5、用长6cm、宽4cm的纸片拼成一个正方形，至少需要（）张。A.12B.8C.66、一个汽油桶可装汽油60dm³，它的（）是60dm³。A.容积B.体积C.表面积7、一个图形以中心点为旋转点顺时针旋转90°和（）的图形重合。A.顺时针旋转360°B.逆时针旋转270°C.逆时针旋转90°8、当长方体、正方体和圆柱的底面周长和高分别相等时，（）体积大。A.长方体B.正方体C.圆柱9、气象站要了解一周的气温变化

4、情况，选择（）统计图最合适。A.折线B.条形C.扇形10、如果a：b=7:8，那么a和b（）。A.成正比例B.成反比例C.不成比例三、我是神算手。（39分）1、口算。1＋=2-=0.9×0.5=1.08＋0.2=×=÷=2.51-0.1=-=0.8÷0.4=新课标第一网2、计算下面各题，能简算的要简算。127＋69＋73＋315.28-（1.99＋1.28）3.6×54＋360%×45＋31.25×1.6×wWw.xKb1.coM×[（1＋）÷]28×（＋―）3、解方程6x-12.6=188.3×3＋10x=54.96:2.5=x：7=四、解决实际问题。（21分）1、学校有一个圆柱

5、形状储水桶，它的侧面由一块边长为6.28dm的正方形铁片围成。这个储水桶最多能储水多少升？（接缝处忽略不计）2、甲、乙两个修路队共同修一条长120km的路，甲队每天修3km，甲队先修1天后，由甲、乙两队共同修，一共经过13天完成了任务。乙队每天修多少千米？3、一段圆柱形榆木，它的底面半径是15cm，长2m，把它加工成一根最大的方木，方木的面积是多少？4、如图，正方形的周长是24cm，求阴影部分的面积。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键

6、时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话

7、语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机