教务网络管理系统技术指标要求

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1、教务网络管理系统技术指标要求教务网络管理系统以应用为核心，以数据为基础，以信息服务为表现，系统设计时需要考虑各个层面的需求和特性，需采用三层架构实现：数据表示层、应用服务层和系统服务层，系统代码必须严格按照教育部有关标准执行，适应学工各类数据的处理、保存和交换的需要；并保留必要的修订、扩展余地，适应动态需求；同时，以校园网为基础，最大限度地实现信息资源共享，严格遵循信息共享、较好的可扩展性和包容性、规范管理、信息安全和保密，以及“可靠性、实用性、安全性、先进性、开放性的”的设计原则，集中体现在“结

2、构优化、功能细化、操作简化、界面美化”。系统需充分满足学校应用需求(学年制/学年学分制/学分制)，数据能够充分共享和交换，支持电子表格、DBF、TXT等格式的数据转换；能提供日志管理功能、提供数据备份功能与数据恢复功能。1、系统应具有良好的可扩展性，要不断适应学校发展所引发的各类新需求，通过对软件的重新配置、改进，满足学校长期发展的需求。2、系统应采用多层架构的C/S、B/S方式实现，能够自动更新。系统应采用.NET、J2EE先进的、开放性的技术，以便能够适应学院数字化校园建设的需要。3、系统应支

3、持校园网、互联网等网络环境，所有数据都能通过网络进行传递，充分实现学生数据的数字化、信息化和数据共享。4、系统应采用Oracle标准的、具有较好安全性的数据库系统，数据库能够定期自动备份。5、系统应具有良好的兼容性与开放性，所有数据应可以常用格式.DBF、.XLS等导入导出，应能为国家和学校的其他应用软件系统提供标准数据接口。所有报表均可直接输出到EXCEL、WORD办公软件进行编辑，所有报表的样式和排版均可由用户自行进行调整。我院进行的其它应用软件的开发若涉及教务网络管理系统的数据接口，则需提供

4、有关教务网络管理系统的业务及技术支持；6、系统应具有足够的安全性、可靠性，保障教务网络管理系统及其数据具有较高的安全级别。可实现基于用户、IP进行登录控制。7、系统中管理控制与数据处理包括教学计划、教学资源、网上选课、课表编排、学生学籍、学生成绩、考试事务、实践教学、教学考评、教材管理、系统管理等功能模块；数据采集与信息发布包括门户维护、为学生提供的服务、为教师教辅人员提供的服务、为管理人员提供的服务共四个功能模块。8、应用建设遵循的标准包括：(1)教育管理信息化标准：国家标准、教育部标准、学校自

5、定义标准。(2)教育信息化技术规范：包括教育信息化技术、网络教育技术、教育和训练技术、计算机化训练、计算机辅助教学、智能授导和元数据等。9、应用安全体系，遵循安全设计的基本原则，请描述以下安全目标：物理安全、网络安全、数据安全、数据备份、应用系统安全、安全制度建设、安全教育与培训。10、性能指标，应用系统应充分考虑系统整体架构设计的科学性、数据结构设计的合理性、核心算法设计的先进性、部署设计的灵活性，确保系统的整体性能优越，完全满足设计要求。11、版本控制为适应因管理需求变化引起的相应程序版本变更

6、，应部署版本控制数据库服务器，采用更新包技术承载用户个性化需求与系统出现的问题，实现所有专用客户端与WEB服务器上的程序版本更新。具体功能要求一、教学计划(1)简便、快捷地设置各个年级教学计划。(2)简便、快捷地制定各个年级/专业的学期开课计划。(3)详细记录学期开课变更，动态跟踪教学计划执行。(4)设置学期公共任选课及适应年级/专业。(5)对于不同年级同一专业，明确区分培养方案，快速查看培养方案差异。(6)批量处理开课变更，系统自动记录开课变更情况，无需进行确认，减少了申请变更的繁琐。二、教学资

7、源(1)简便、快速查看教学场地分布。(2)准确分析教职工构成。三、网上选课(1)提供灵活的选课控制，可满足多样的选课要求。如：可灵活控制学生的跨年级/专业选课，可分课程按年级/专业控制选课人数上限，可按课程类别(公共必修，专业必修，专业限选，专业任选，公共任选)控制学生选课学生上限和门数上限，可控制单个学生选课的课程范围及选课的学生和门数上限，可按课程控制选课人数上限，可按上课班级控制选课人数上限等。(2)可灵活设置学生选课范围。分年级按专业设置预选可跨年级/专业、不需要预选课程，分辅修年级/专业

8、设置不需要预选课程，按学生调整可预选课程(去掉已修读过的课程)，为学生确定可预选课程；分年级按专业设置不需要正选课程，分辅修年级/专业设置不需要正选课程，按学生调整可正选课程(去掉已修读过的课程)，为学生确定需要正选课程。(1)提供多种选课控制手段。分选课阶段设置选课时间区段；设置有关预选限制：分年级按专业为学生设置预选学分上限与门数上限，分课程按任课教师设置预选人数上限，按学生设置预选学分上限与门数上限(参照学生以往学期学分绩点和)；设置有关正选限制：分年级按专业为学生设置正选学