诱发小儿脑瘫疾病的因素到底是什么

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1、诱发小儿脑瘫疾病的因素到底是什么　　诱发小儿脑瘫疾病的因素到底是什么　　脑瘫是新生儿身边的常见病，带给新生儿很多的伤害，同时让他们的家长特别的担心，此病的病因有很多，朋友们是需要重视小儿脑瘫疾病的诱发因素的，到底是什么样的因素诱发了小儿脑瘫疾病的出现呢，在这里就为朋友们介绍一下吧。　　小儿脑瘫的原因：　　1、遗传因素当染色体出现数目畸变或结构畸变、基因突变或先天性代谢缺陷时就可产生先天性畸形，表现出个体的发育异常。近年来的研究认为，遗传因素在脑性瘫痪中影响越来越大。某些患儿可追溯出家族遗传病史，在同辈或上辈的母系及父系家族中有脑

2、瘫、智力障碍或先天畸形等。　　2、妊娠期因素母体遭受感染孕期母体遭受风疹病毒、巨细胞病毒、单纯疱疹病毒和弓形体等感染，由于内分泌改变和免疫力下降而易被激活，通过胎盘引起宫内感染危及胎儿，可造成流产、早产、死胎、发生出生缺陷，导致脑瘫或成残疾儿。做好优生八项(torch)尤其重要。　　3、妊娠时的环境因素胚胎在母体宫内发育时，极易受外界环境因素如物理、化学或生物因子的影响，尤其对8周以内的胚胎更为敏感，引起胚胎的分化发育障碍，产生先天性畸形。　　4、母体患慢性疾病妊娠期的低氧血症、营养障碍，是直接或间接导致脑性瘫痪的原因。如妊娠高

3、血压综合征、心力衰竭、大出血、休克、重度贫血、胎盘异常、糖尿病、肺结核、慢性肝炎、慢性肾炎等。　　小儿脑瘫的康复训练会有哪些呢：　　一、脑瘫儿童的康复教育首先需要考虑智力康复：智力康复是通过幼儿园一日生活中的各个环节，通过区角活动及个别训练让脑瘫孩子参加各类游戏、活动，刺激他们的各种感官的引发下，挖掘他们的潜在的能力，提高他们的学习兴趣，激发学习的积极性，培养良好的学习的习惯、生活习惯，扩大他们的知识面，提高他们的智力水平。　　二、脑瘫儿童的康复教育包括心理康复：心理康复是指通过师生日常的接触及各种教育训练活动，减少或消除脑瘫儿

4、童的心理障碍，调整与人的关系，恢复和形成学前脑瘫儿童正常的心态和人格。所以，在康复训练中尽可能多地提供成功的体验，及时给予表扬和鼓励，用成功的体验来帮助他们树立自信，对他们因能力而造成的失误从不批评，对他们遇到的任何困难都给予极大的关怀和帮助。　　三、脑瘫儿童的康复教育要开展融合活动让脑瘫孩子融入社会打下基础：由于肢体的残缺引起行动的不便，也有的家长怕被人看不起往往把自己的孩子封闭在家里，生活圈子很小，长期以往慢慢这些脑瘫孩子的心理就会形成孤僻、固执、发脾气，一不顺心就大吵大闹性格，所以幼儿园就要尽可能开展一些融合活动让脑瘫孩子

5、我与正常孩子交往。　　朋友们清楚的认识到了上述的相关知识之后，已经对于小儿脑瘫疾病的诱发因素特别的了解了，大家是需要重视小儿脑瘫这种疾病的，而且在生活中必须要将该病的病因了解清楚，做一些可以预防小儿脑瘫的工作，从而减少此病的出现。