电子工艺实习课程设计报告

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1、安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告电子工艺实习报告姓名:薛峰专业:电子科学与技术班级:一班学号:1886110133指导教师:高伟霞2013年12月18日安徽科技学院理学院10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告目录1、实习目的？2、工作方框和原理图？3、实习任务和基本要求？4、实习内容及过程?5、组装易出现的问题.....................................?6、收音机修理检测方法.............................................?7、实习总结......

2、....................................?10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告1.实习目的　　1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。　　2.学习并掌握超外差收音机的工作原理　　3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。　　4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。　　5.初步学习调试电子产品的方法，提高动手能力。10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告

3、2.工作方框和原理图输入 回路混频中放1中放2检波前置 低放功放AGC本振工作方框图原理图10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告3.实习任务和基本要求1:清点材料2:二极管、电容、电阻的认识3:焊接前的准备工作4:元器件的焊接与安装5:机械部件的安装调整6:收音机故障的排除4.实习内容及过程安装和焊接好元器件，然后开始调试。待所有元器件都焊接完成后,测量电流,关掉电位器开关,装上电池(注意正负极)用万用表50mA档表笔跨接在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极,红表笔接开关的另一端)若电流指示小于10mA,则说明可以通电,将电位器

4、打开(音量旋至最小即测量静态电流)用万用表分别依次测量D,C,B,A,四个电流缺口,若测量的数值A点位1mv左右,B点大于A点,大约为1.5mA,C点大于B点,为4.8mV左右,D点位2mV左右即可用烙铁将四个缺口依次连通,再把音量调到最大,调双联拨盘即可收到电台.在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并且不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定.10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告当测量电流不在规定电流值左右要仔细检查三极管极性有没有装错,中周是否装错位置以及虚假错焊等,若测量哪一级电流

5、不正常则说明那一级有问题.5.组装易出现的问题1、变频部分判断变频级是否起振，用MF47型万用表直流2.5V档接VT1发射级，负表棒接地，然后用手摸双联振荡联（即连接B2端），万用表指针应向左摆动，说明电路工作正常，否则说明电路中有故障。变频级工作电流不宜太大，否则噪声大。红色振荡线圈外壳两脚均应弯脚焊牢，以防调谐盘卡盘。2、中频部分中频变压器序号位置搞错，结果是灵敏度和选择性降低，有时有自激。黄色中周两脚都应该焊牢，否则将产生自激。3、低频部分输入、输出位置搞错，虽然工作电流正常，但音量很低，VT6、VT7集电极（c）和发射级（e）搞错

6、，工作电流调不上，音量极低。10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告4.天线线圈将电路图上输入回路的T1线圈初级、次级1.2.3.4位置应与印刷电路板上T1线圈电子符号1.2.3.4，线圈注意保管，T1线圈1.2.3.4引线（漆包线、独股）否则易折线圈，T1线圈在收音机整机印刷电路板上所有元件焊接好后，再焊上T1线圈，焊时应先将线圈清理漆层并挂松香、焊锡。T1线圈引线太长，可在线圈上绕一圈后再焊到印刷电路板对应的1.2.3.4点上。5.三极管三极管VT1≤VT2≤VT3≤VT4VT1：β=70左右VT2：VT3：VT4β=110～

7、180左右VT6≈VT7β=250左右三极管采用立式焊接，引脚不易太短，在维修时不便拆卸，三极管三个极不要焊错，否则易损坏（VT1、VT6、VT7）三极管6、中频变压器中周（中频变压器）T2振荡、T3中频1、T4中频2、T5中频耦合，安装顺序不要颠倒，中周（中频变压器）磁帽红色、黄色、白色、绿色磁帽不要乱调整影响465Hz频率，中周接地脚（屏蔽罩）要刮脚清理，否则不易挂焊锡焊接。（引脚不用挂锡）10第页安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告7、元件焊接顺序电子元件焊接时先焊R、C、L、B元件，再焊其他元件VT、IC先小后大元件顺序。例电

8、阻R要将同一类元件要同时全焊上。（R元件先全部插上后在焊，不易发生错误或丢失元件）。8、输入变压器T6（B）输入变压器线圈骨架有一凸塑料点，要与印刷电路板输入变压器电子符号上白点对应。当T6（