新学期工作总计划

《新学期工作总计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新学期工作总计划　　【新学期工作总计划一】　　教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制了新学期工作总计划。　　一、教学目标　　加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。　　二、具

2、体工作　　胸中有书站在全局的高度驾驭教材优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。　　激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。　　2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。　　我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的

3、同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。　　指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。　　3、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样，加

4、强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。　　(三)加强校园文化建设，丰富兴趣班活动　　1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品味

5、和内涵。　　2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。　　四、具体工作安排　　九月份：　　1.做好开学初的各项准备工作。　　2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。　　3、召开一年级家长会，六年级教师会议。　　4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。　　5、开展好各学科教研活动。　　6.各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动。　　7、教学常规检查。　　8、开展校内推门课活动。　　9、

6、各组上报组内微型课活动安排。　　10、电教设备问题排查及处理。　　11、电教、仪器账目核对规范化。　　12、做好《信息技术环境下综合实践活动的研究》课题结题工作。　　13、XX年秋季电教材的验收入库。　　十月份：　　1.教导处对教学设计、作业批阅进行检查。　　2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。　　3、举办各年级以学科为主题的展示活动。　　4.组内微型课活动，评选优质微型课候选人。　　5、安排期　　中考试工作。　　6、教师办公室接入学校局域网及internet网。　　十一月份：　　1、期中考试情况总结。　　2

7、、全校微型课听课、评课、评奖。　　3、召开教研组长会议。　　4、开展学科竞赛活动。　　5、各年级组多媒体使用及管理情况检查。　　十二月份：　　1.教学常规检查。教导处对教学设计、作业批阅进行检查。　　2、举办兴趣班活动成果展示。　　3.期末检测、测评、质量分析、总结工作。　　4.教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结)　　5.做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。　　以上具体工作安排将根据区教研室的工作安排有所调整，将另行通知。　　【新学期工作总计划二】　　新的一年开始了，新学期的教育教学工作又将在这忙碌

8、、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验，严格按照学校的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶，努力争做一名优秀教师。　　一、教学方面　　1、课前认真阅读教材及相关教辅，与同组教师交流、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。　　2、课堂教