刑满释放解除矫正人员安置帮教档案模板

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1、档案编号：建档单位：建档人：建档时间：山西省刑满释放解除矫正人员安置帮教档案姓名：帮教类别：户籍地址：现居住地：联系电话：帮教期限：山西省司法厅目录1、山西省刑满释放解除矫正人员登记表……………（）2、刑满释放解除矫正人员相关材料…………………（）3、重点帮教对象情况通报……………………………（）4、刑满释放解除矫正人员情况报告…………………（）5、首次谈话记录………………………………………（）6、帮教协议书…………………………………………（）7、刑满释放解除矫正人员安置帮教需求表…………（）8、安置帮教记录………………………………………（）9、委托帮教函……

2、……………………………………（）10、转移帮教函…………………………………………(）11、刑满释放解除矫正人员帮教期满评估表…………(）山西省刑满释放解除矫正人员登记表市县（市、区）乡镇（街道）姓名曾用名性别照片民族出生年月原政治面貌婚姻状况文化程度健康状况身份证号户籍所在地现住址电话原工作单位职务罪名刑期（矫正期）服刑单位释放或解除社区矫正时间户口性质现就业情况现工作单位衔接情况□工作人员接回□自返□解除社区矫正□其他：帮教类别是否重新违法犯罪帮教期限年月日至年月日主要犯罪事实家庭成员姓名关系出生年月工作单位家庭住址主要社会关系姓名关系工作单位或家庭住址帮教

3、人员情况姓名工作单位及职务联系电话备注刑满释放解除矫正人员相关材料1、刑满释放通知书或解除社区矫正宣告书2、出监所评估意见和帮教建议（粘帖）重点帮教对象情况通报（司法所存根）第〔〕号公安派出所：兹有预刑满释放/解除社区矫正人员拟列入重点帮教对象，现将有关情况通报如下：姓名： 性别：出生年月：民族：罪名：刑期（矫正期）：（） 预释放日期：年月日身份证号：住址：特此通报。司法所(公章)年月日（公章）刑满释放解除矫正通报（公安派出所留存）第〔〕号公安派出所：兹有预刑满释放/解除社区矫正人员拟列入重点帮教对象，现将有关情况通报如下：姓名：  性别：出生年月：民族：罪名

4、：刑期（矫正期）：（） 预释放日期：年月日身份证号：住址：特此通报。 司法所(公章)年月日（公章）刑满释放解除矫正通报（回执）第〔〕号司法所：今收到你处关于预刑满释放/解除社区矫正人员:  性别：民族：身份证号： 的通报情况。特此回复。签收人： 公安派出所(公章)年月日刑满释放解除矫正人员情况报告（司法所存根）第〔〕号乡(镇)人民政府(街办)：兹有预刑满释放/解除社区矫正人员拟列入(一般/重点)安置帮教对象，现将有关情况报告如下：。 姓名：性别：出生年月：民族：罪名：刑期（矫正期）：（） 预释放日期：年月日是否为“三无人员”：是/否身份证号：住址：特此报告。 

5、司法所(公章) 年月日（公章）刑满释放解除矫正人员情况报告（留存）第〔〕号乡(镇)人民政府(街办)：兹有预刑满释放/解除社区矫正人员拟列入(一般/重点)安置帮教对象，现将有关情况报告如下：。 姓名：性别：出生年月：民族：罪名：刑期（矫正期）：（） 预释放日期：年月日是否为“三无人员”：是/否身份证号：住址：特此报告。  司法所(公章)年月日（公章）刑满释放解除矫正人员情况报告（回执）第〔〕号司法所：今收到你处关于预刑满释放/解除社区矫正人员: 性别：民族：身份证号： 的报告情况。特此回复。签收人：乡(镇)政府(街办)（公章）年月日首次谈话记录帮教单位：时间：年

6、月日地点：谈话人：记录人：被谈话人：性别：年龄：民族：现住址：内容：帮教协议书档案编号：帮教人：姓名关系政治面貌工作单位电话姓名关系政治面貌工作单位电话姓名关系政治面貌工作单位电话帮教对象：姓名性别出生年月工作单位住址电话释放或解除社区矫正日期帮教期限：年月日至年月日帮教组织：司法所帮教对象于年月日刑满释放或解除社区矫正，并纳入安置帮教计划，为维护刑满释放和解除社区矫正人员的合法权益，帮助其顺利融入社会,进一步做好刑满释放解除社区矫正人员的衔接、管理、教育、帮扶等工作，签定如下帮教协议：一、帮教组织要建立帮教长效机制，通过定期或不定期的见面谈话、走访家庭、电话

7、沟通等多种方式，与帮教对象和帮教人联系，了解帮教对象的思想、生活、就业等情况，实现帮教工作经常化。二、帮教组织对在生产、生活、社会保障、社会救助等方面有需求的帮教对象，按照安置帮教有关政策规定，积极帮助刑满释放或解除社区矫正人员落实相关政策。三、帮教人要在思想上对帮教对象进行教育，宣传法律法规及安置帮教政策，帮助其稳定情绪，安心生活，当发现其思想波动或有参与违法犯罪活动的苗头时，应及时劝阻，全力制止其违法行为的产生，并及时报告帮教组织。四、帮教人要帮教其家庭、亲友、邻居和周围人群积极接纳、主动关心帮教对象，鼓励引导帮教对象积极上进，做到不歧视、不埋怨。五、帮教

8、对象应认真接受帮教组织和帮教人员帮教，