北师大版小学六年级数学(上册)第二单元《分数混合运算》试题 共套

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1、六年级数学(上册)第二单元《分数混合运算》试题一、填空。(20分)1、比80米多是(120)米;300吨比(360)吨少。2、五(1)班男生是女生的,女生占全班的(),男生占全班的()。3、小时=(36)分千米=(600)米154、实际比计划增产,实际是计划的();今年比去年节约,今年是去年的()。5、把8米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的,每段绳子长()米。6、一根电话线用去后,还剩6米,这根电话线原来有(16)米。7、“在空气中,氧气占。”,表示(氧气)是(空气)的。8、正方形的边长是米,周长是()米,

2、面积是()平方米。9、20千克奶糖,卖出它的后又卖出千克。共卖出(5.25)千克。10、“红花朵数的等于黄花的朵数”是把(红花)的朵数看作单位“1”,关系式是(黄花朵数=红花朵数×)。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分)1、一桶油用去它的后,剩下的比用去的多。…………………………(√)2、一堆煤运走了,还剩下吨。…………………………………………(×)3、20千克减少后再增加,结果还是20千克。…………………(×)4、“甲比乙多”,也可以说是“乙比甲少”。………………………(×)5、1米增加它的就是1

3、米,3千克增加它的,是3千克。………(×)三、选择题。(把序号填入括号内)(5分)451、如果X÷=,那么X=(D)A、B、C、D、2、把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的(B)。A、B、C、D、3、18米的与(B)米的一样长。A、6B、30C、15D、204、两袋奶糖,第一袋吃了,第二袋吃了千克,两袋奶糖吃掉的(D)。A、一样多B、第一袋多C、第二袋多D、无法比较5、电视机原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价(C)。A、一样多B、比原价高C、比原价低D、无法确定四、计算1、直接写出得数。

4、(8分)0×+=÷=×17=+=×÷×=÷=×12=4-=32、能简算的要简算。(18分)×23+×67(+-)×125÷[(+)×]=×(23+67)=×12+×12+×12=5÷[(+)×]=×90=2+9+8=5÷(×)==19=5÷=5×15=7523-×÷(-)×÷÷7+×45=23-×27=(-)××5=×+×=23–18=×3=×(+)=5=1=×=3、解方程。(9分)1-X=X-X=÷X=x=1-x=x=÷x=x=×x=×x=×x=x=x=占全部的?千米40千米八月份:比八月份多60吨九月份:(2

5、)?吨4、列式计算。(4分)(1)40÷×(1-)=40××=10(千米)60×(1+)=60×=75(吨)五、解决问题。39分1、光明小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了。原计划造价多少万元?45÷(1-)=45÷=50(万元)答:原计划造价50万元.452、果园里有桃树300棵,是苹果树的,梨树是苹果树的。梨树有多少棵?300÷×=300××=400×=240(棵)答:梨树有240棵.3、列火车从甲站开往乙站,每小时行驶64千米,行驶了小时,正好通过全程的。甲、乙两站间的铁路长多少千米?64×÷

6、=48×=150(千米)答:甲、乙两站间的铁路长150千米.4、玩具厂原计划生产电动玩具6000件,实际比计划多生产。实际生产电动玩具多少件?6000×(1+)=6000×=7200(件)答:实际生产电动玩具7200件.5、菜场运来白菜吨,运来黄瓜是白菜的,运来的黄瓜比萝卜少,运来的萝卜多少吨?45×÷(1-)=××=2.8(吨)答:运来的萝卜有2.8吨.6、实验小学有男生900名,女生人数是男生人数的,实验小学一共有几人?900×(1+)=900×=1600(人)答:实验小学一共有1600人.7、一件上衣90元

7、,是裤子价钱的,一套衣服多少元?90÷+90=90×+90=60+90=150(元)答:一套衣服150元.8、小红看一本120页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩多少页没有看?120×(1--)=120×45=51(页)答:还剩下51页没有看.六年级数学(上册)第二单元《分数混合运算》试题一、填空。(20分)1、比80米多是()米;300吨比()吨少。2、五(1)班男生是女生的,女生占全班的(),男生占全班的()。3、小时=()分千米=()米4、实际比计划增产,实际是计划的();今年比去年节约,今年是

8、去年的()。5、把8米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的,每段绳子长()米。6、一根电话线用去后,还剩6米,这根电话线原来有()米。457、“在空气中,氧气占。”,表示()是()的。8、正方形的边长是米,周长是()米,面积是()平方米。9、20千克奶糖,卖出它的后又卖出千克。共卖出()千克。10、“红花朵数的等于黄花的朵数”是把()的朵数看作单位“1”,关系式是()。

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