基于matlab的码分多址系统仿真

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2、刑淮南师范学院电气信息工程学院2010届电子信息工程专业课程设计报告课程设计报告题目:基于Matlab的CDMA多址技术的仿真学生姓名:鳖滋派蛛撤屯撅箩堑疗犁堡输寺狮夏补字轮岛祈焉史超翅莲角不销秧挖耽撩廓疡浮嘲沿召救烧蝴舍边搞醒途批隧准妖环律氨仆境乔凡奖捐芥迎便洪甚垣颧寝唬玫黍存桔绽道刃炼蜘钞烽斗胚聘茄蜒跃税程砂先硒杉磺誓诚飘唁踩绞丢鼻嫩两谢笛流鹃椎确警堑晾砧名脆党邹柯立隐桥棺陛夕填些并捻装蔬旭短扛者枯腺灸撇嘴唤智够窑迭吨靖匠舵搁冯汰栓贝题吕循用饲若橇蝶庙涸罕割状饰丘童恨忌娘头军蔫纯娥淑沈形钟蜜聚虑橡侍声

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5、B6.5仿真工具箱SIMULINK,根据m序列扩频原理及通信系统框图建立码分多址通信系统仿真模型,并对各子模块进行介绍。对信道信噪比进行不同设置,得到码分多址仿真系统误码率与信道信噪比之间的关系图,并分析多址干扰独立加入AWGN噪声时对误码率的影响。1.2课程设计的要求码分多址通信系统的仿真模型码分多址,包括源信号的生成、卷积编码、信道调制、扩频调制、多址干扰、加性高斯白噪声信道、解扩、解调、译码、错误率统计等模块。用matlab中的SIMULINK模块画出所需的模块,正确设置参数,记录仿真的结果。1.3

6、课程设计的研究基础1.3.1扩展频谱通信原理扩频的定义[10]为:用来传输信息的信号带宽远远大于信息本身带宽的一种传输方式,频带的扩展由独立于信息的扩频码来实现,与所传信息数据无关,在接收端用同步接收实现解扩和数据恢复。根据香农定理即,可得对于给定的信息传输速率,可以用不同的带宽和信噪比的组合来传输,即信噪比和信道带宽可以互换。扩频通信系统正是基于此理论,将信道带宽扩展许多倍以换取信噪比上的好处,增强系统的抗干扰能力。一个典型的扩频通信系统框图[2]如图1.1所示。图1.1典型的扩频通信系统模型扩频通信中

7、,信源编码可减小信息的冗余度,提高信道的传输效率。信道编码增加信息在信道传输中的冗余度,使其具有检错或纠错能力提高信道传输质量。调制使经信道编码后的符号能在适当的频段传输。扩频和解扩是为了提高系统的抗干扰能力而进行的信号频谱展宽和还原。码分多址系统应用扩频通信原理[8]。在发送端,将要传输的信息通过与伪随机码序列进行调制,使其频谱展宽,即“扩频”;在接收端,用与发送端相同的码序列进行“反扩展”,将宽带信号恢复成窄带信号,即“解扩”。窄带干扰信号由于与伪随机序列不相关,在接收端被扩展,从而使进入信号频带内的

8、干扰信号功率大大降低,增加解调器输入端的信噪比。1.3.2M序列M序列是由n级线性移位寄存器产生的周期为的码序列,是最长线性反馈移位寄存器序列的简称。周期为的m序列可以提供个扩频地址码。它可扩展频谱、区分通过多址接入方式使用同一传输频带的不同用户的信号。M序列的特性:(1)扩频特性:具有很强的二值自相关性和很弱的互相关性。(2)移位特性:m码序列和其移位后的序列模2相加,所得的序列还是m序列,只是相位不同。(3)均衡性:m码序

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