如何引导孩子复习

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1、家长朋友们，大家上午好！很高兴，也很荣幸能够来到我们的白仓中学跟各位家长朋友们来交流一下心得。我今天要跟大家交流的是《如何正确引导孩子们复习》首先，我想问一下，在座的家长朋友们，您家里有三岁及三岁一下的孩子吗？如果有，请您举一下手。（邀请几个家长谈谈此时这个孩子在自己脑海中的印象。）好的，谢谢这几位家长，在你们的心目中，孩子即使调皮捣蛋，但是孩子还是最可爱的，最完美的对不对。那么，接下来，调整一下心绪，请你现在再来想想现在在上初中的孩子，此时，你的脑海中首先想到的是现在这个孩子的什么状态？您觉得您家的孩子与别人家的孩子有差距吗？如果有，您觉得您家的孩子与别人家孩子的差距在哪里？您觉得您

2、家的孩子与别人家孩子的差距大吗？下面，我们来做一个小小的游戏：首先，请各位家长在发下去的纸上写下您的孩子最令您欣赏的优点与最令您操心、烦恼的缺点各一个（注意：不需要写名字）写好后我们会将纸统一收起来。最后，我们会打乱顺序，随机的将这些纸张发给其他的家长。现在，请大家看看您手里的这张纸上写的是什么？此时，您所看到的这张纸上别人家的家长对孩子的评价，您觉得有差距吗？差距在哪里？（找一两个家长谈谈看法、想法。）谁愿意来说说此时心中最真实的想法？（邀约家长）我想，此时，在座的家长们心中应该会有所感悟了，是不是在想：为什么我们都觉得他人的孩子是最听话的呢？是不是？其实，导致您对孩子的看法及孩子对

3、您的态度，最直接的原因是您对孩子平时的做法和态度。那么，我们家长们平时是怎么对待孩子的呢？1、是不是孩子犯了错误的时候，从来不问来龙去脉，而是直接的指责呢？2、是不是不管孩子做的好还是不好，总是没有半句的肯定孩子的语言，有的就是不断的否定孩子。1、是不是明知道孩子最近比之前有所进步了，确还是不满足，总拿别的孩子的优点来评价孩子不如他人的地方。2、是不是总是苦口婆心的对孩子说：你得听从我的去做，我这样都是为了你好。3、有没有在不管需要做什么事情，因为怕孩子做的慢，或是怕孩子做不好自己要返工，所以干脆不给孩子自己动手去做的机会，一切采取包办、代办的手法呢？4、有没有对孩子提出的要求，不管什

4、么条件都无条件的答应，过分溺爱呢？5、有没有不管场合，不管孩子是否在学习，而一味的唠叨？6、是不是觉得孩子的任务就是比别人家的孩子学习成绩好，考的好就行，只有这样子，亲朋好友在一起谈论孩子才有面子？7、有没有除了供孩子吃、喝、穿、用，很少对孩子给予温暖，陪孩子谈心、聊天？8、是不是在孩子屡教不改之后，便放弃了对孩子的教育，不屑一顾的对待孩子？9、会不会对孩子的生活充满了好奇、充满了不信任，从而偷偷的看孩子的日记，看孩子的QQ、微信聊天记录？以此来了解孩子的动向？10、是不是每次直接将自己的想法强加给孩子，不给孩子任何的辩解机会，对于孩子总是说一不二？以上十二种情况，家长朋友们，如果你曾

5、经是这样对待孩子的，有过四种及四种以上的，请举手！好的，请家长朋友们把手放下，谢谢家长朋友们的配合。通过家长朋友们的举手状态来看，我知道，大部分的家长朋友们是在用大人的标准来要求自己的孩子。然而，家长朋友们，你们有没有想过，他们还只是孩子，他们的心智还不够成熟，意志不够坚定，情绪不够稳定。而且，作为学生的他们，现在的首要任务是学习，可是情绪和自信会直接影响到孩子的学习状态的。因为坏的情绪和不自信会直接导致记忆的缺失。而孩子的不自信和坏情绪很大一部分源自于家长朋友们平时对待孩子的态度。所以，在座的家长们，以后再有类似的情况后，请收敛自己的脾气，多表扬多鼓励孩子。这样来说的话，有些家长又会

6、有疑惑啦，是不是觉得怎么看，自己的孩子都没有优点？其实家长们，你们一定要学会用放大镜去看孩子的优点，将自己孩子的现在与过去进行比较，将孩子的今天跟昨天进行比较，只要是孩子有做的好的地方，哪怕是一点点，您都要进行表扬，只有这样，孩子才能重新找回自信，只有孩子自信了，他们才会看到希望，人生只有有了希望，才会有拼搏下去的动力。那么，如何让孩子们在学习上找到自信呢？一、先易后难法引导孩子，先找到自己最感兴趣的科目，每天订个目标进行复习，先是简单的复习再逐渐进行难点复习，这样就会在不经意间将一门课程的知识掌握的牢固。只有这样，孩子们才能逐步实现目标，目标实现了，考试的成绩就会提升上来，这样孩子们

7、就能在学习中寻找到成就感和满足感。成就感和满足感一旦拥有，自信心就拥有了，这样，孩子对于学习，对于复习便更加的有信心了。可是，即使这样，孩子们在下一次考试的时候，明明之前记下的东西，做起题目来却还是会模棱两可，考试总是不理想。这是在座的家长们感到很疑惑的事情吧？那么我们首先来看一下人的记忆系统。大家应该都知道，记忆是过去的经验在头脑中的反映。而这种反映由三个记忆系统组成：1、瞬时记忆4’以下，1’以内2、短时记忆1分钟以下3、长时记忆1分钟以上