2010年10月全国自考医学心理学真题

《2010年10月全国自考医学心理学真题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2010年10月全国高等教育自学考试试题医学心理学一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.人的心理实质是()A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的功能D.个性的反应2.视觉后像体现了感觉的()A.适应特性B.对比特性C.联觉特性D.时间特性3.下列心理现象中，梦属于()A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象4.下列对识记的描述，正确的是()A.成人对直观材料识记较好B.儿童对文字材

2、料识记较好C.识记的材料较容易时，识记的进程保持匀速D.识记的材料较艰深时，识记的进程先慢后快5.下列各项中，不属于按性质分类的情绪是()A.快乐B.恐惧C.悲哀D.焦虑6.性格最主要的特征是()A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.意识倾向性7.根据马斯洛需要的层次说，在青少年初期，日渐强烈的需要是()A.安全的需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要8.儿童期学习困难的主要原因是()A.感官缺陷B.营养不良C.多动症D.统合障碍9.在心理应激状态下，合成类激素分泌()A.不变B.下降C.增多D.不

3、稳定10.心理防御机制中，不包括的应对方法是()A.否认B.学习C.合理化D.升华作用11.提出“内脏学习"理论，并认为疾病可以通过学习而获得的学者是()A.邓巴B.亚历山大C.坎农D.米勒12.反映测验工具有效性、正确性的是()A.效度B.信度C.反映度D.区分度13.以一个人的年龄为参照尺度对智力进行衡量，所测出的智商被称为()A.离差智商B.比率智商C.百分位法D.等级智商14.精神分析治疗的常用方法是()A.系统脱敏B.激发潜能C.识别负性认知D.自由联想15.下列心理治疗学派中，运用了苏格拉底“辩证法”的是

4、()A.精神分析学派B.行为主义学派C.认知治疗学派D.人本主义学派16.下列沟通方式中，属于人际沟通最重要的形式是()A.目光沟通B.言语沟通C.姿势沟通D.非言语沟通17.“指导—合作”型医患关系模式中，医护人员的作用是()A.帮助病人自助B.要求病人自己想办法C.为病人做某事D.告诉病人做什么18.急性患者突出的心理问题是()A.恐惧B.猜疑C.抑郁D.焦虑19.临终患者面对死亡时，经历的最后阶段是()A.否认期B.妥协期C.接受期D.抑郁期二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分)请在每小题的空格中填

5、上正确答案。错填、不填均无分。20.1977年美国医生在《科学》杂志上提出了医学模式。21.人本主义心理学家反对行为主义只研究，也反对精神分析并自称为心理学“”。22.感觉是对客观事物属性的反映，知觉是对客观事物属性的反映。23.根据探索答案的方向，可将思维分为和。24.表情动作包括面部表情、和。25.人格的特征包括整体性、稳定性、独特性、和。26.心理健康的标准主要体现在智力正常、、、社会适应和人格完整。27.心理应激源分成四类：躯体性、、和心理性应激源。28.心理治疗的性质具有、和实效性的特点。三、名词解释（本大

6、题共6小题，每小题3分，共18分）29.医学心理学30.能力31.疼痛32.胎教33.生活变化单位(LCU)34.心理评估四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35.简述心理应激对健康的消极影响。36.简述人本主义学派的主要理论。37.简述人际关系的基本原则。五、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）38.试根据临床护理实践，分析说明医学心理学的基本观点。39.请根据艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘的干扰说，试述在复习中如何排除前后材料的影响。40.有些人患病后得到了某些利益，例如得到他人的关注和支持，回

7、避了某些社会责任，避免面对生活中的某些问题，为了继续得到这些利益而坚持患者角色不愿放弃。请根据上述现象论述患者角色适应不良及其主要类型。参考答案及评分标准一、单项选择题（本大题共19小题，每小题1分，共19分）1.C2.D3.B4.D5.D6.D7.C8.D9.B10.B11.D12.A13.B14.D15.C16.B17.D18.A19.C二、填空题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）20.恩格尔生物—心理—社会21.外显行为第三阵营22.个别整体23.聚合思维发散思维24.身段表情(肢体语言)言语表情25.社

8、会性倾向性26.情绪良好人际和谐27.社会性文化性28.自主性学习性三、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）29.医学心理学是心理学与医学相结合的一门交叉学科。(1分)是将心理学的理论知识和实验方法应用于医学领域，(1分)研究心理因素在人体健康以及疾病的发生、发展、诊断、治疗、预防与护理中的作用的科学。(1分)30.能力是直接影响活