【英语论文】《老人与海》中海明威对硬汉的态度(英文)

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1、ZHONGNANUNIVERSITYOFECONOMICSANDLAWWUHANCOLLEGE题目:TheAttitudeofHemingwaytowardsCodeHero——fromTheOldManandtheSea《老人与海》中海明威对硬汉的态度指导教师:张洁兰职称:中级姓名:程佩利学号:20060683班级:02年级:2006级专业:英语2010年5月日2TheAttitudeofHemingwaytowardsCodeHero——fromTheOldManandtheSeaByChenPeiliInstructor:ZhangJielanClass02,Grade2006,For

2、eignLanguageDepartment(English)WuhanCollege,ZhongnanUniversityofEconomicsandLawMay,20102Abstract:ThenovelTheOldManandtheSeaexaltstheherowiththestrongspiritknownas“graceunderpressure”,whichisactuallyanattitudetowardslifethatHemingwayhadbeentryingdemonstrateinhisworks,thiskindofspiritcannotbedefeated

3、.ThisnovelpresentscreatingthemeofHemingwayanditexpressesthemeaningoflifeallhislives.Itisaperfectworkwhichshowsthewriter’sexquisitenarration.ThisnovelwinsthePulitzerin1954,anditpromotesHemingwaywontheNobelPrizein1954.TheaimandmeaningofthispaperistoshowtheCodeHerocreatedbyHemingwayandthechangeofHemin

4、gway’sattitudetowardstheCodeHero.ThispaperintroducesthedefinitionofTheCodeHeroandhowtheCodeHeropresentedinthenovelTheOldManandtheSeafirst,thenintroducesthechangingofwriter’sbackgroundandsocialbackground,atlastshowsthewriter’sdifferentattitudetowardstheCodeHerowhichdividedintheearlyperiodandlatterpe

5、riod.Throughtheanalyzingofthedifferentperiod,thepapershowsthechangeofthewriter’sattitude.Throughthepaper,wecanlearnHemingway’sdifferentattitudetowardslife,throughHemingway,wecanlearnthesocietyiscruelbutworthyfightingforintheearlyperiod,butlatterthewriterbegantodoubtwhetheritisworthfightingfor.Keywo

6、rds:TheOldManandtheSea;Hemingway;attitude;change;CodeHero2摘要:小说《老人与海》赞扬了主人公被称作“重压力之下的优雅风度”精神,它实际上是海明威一直在作品里表达的对生活的态度,这种精神是不能被打败的。该小说体现了海明威的创作中心主题,表达了他自己终生对人生的感悟。它是一篇充分反映出作者精湛的叙事艺术的精品。该小说获得1953年的普利策奖,而且也促使海明威获得1954年的诺贝尔文学奖。本选题的目的及意义在于展示海明威塑造的“硬汉精神”以及海明威对“硬汉精神”态度的转变。这篇论文首先介绍了“硬汉精神”的定义以及展现在小说《老人与海》中的“

7、硬汉精神”,然后介绍了作者和社会背景的变化,最后从早期和晚期两个部分来展示作者对“硬汉精神”态度的转变。通过对不同时期的分析,这篇论文表明了作者态度的转变。通过这篇论文,我们可以知道海明威对生活的不同态度,通过海明威,我们可以知道在早期,他认为这个社会是残酷的,但值得拼搏,但到了后期作者开始怀疑值不值得拼搏。关键字:《老人与海》;海明威;态度;变化;硬汉精神2ContentsIntroduction1I.He

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