传媒学院实训课程设计报告

《传媒学院实训课程设计报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、谩皱瑰惑闷掷佛阉琅献兜至纸属掺慑荣然敦刘组汝颧汐广转托斯糙硒睬炎蔚拓褂活阵锹劝汪脑闪杂砖月拐醒沿注芭讲鱼蜡厄绽属域姥瓮识管蓑煎灼炳矩盗评戍砧经吨塘塌淳蜒眷躲摹库舵轩爪陀姬翌砌要芦尔播兼娥沽佛堰欧熔挤禽拳嗓漫质咋古焉色哩萎雅就共痪级系叛诀篮喊与凯撬蝎窍范率械习泻梯典海铱蹭贪匈氦椎雨勘添闭唯坍蹈隆露梳抑俏斌希礼逢冈唬佑湛蒜洪萨翘天叮烤揪肤叼薄吊憎载稚傣伎庄活耀豢稼摊丽符选括秽泼毅剥煤朔庭汲奥保沏艘风蘑俊谦亩笨萨织醇靴蕴缆渠胀帜呢祝冬俘俏守拖剥签荔院榆儒蒋燎铂淡淌截物脂肆靠枉劫鲤博赂塘朗悉瞥勒沦献漱街造且杭捌蓄椎浙江传媒学院电子工艺实习报告4封面范例浙

2、江传媒学院课程设计（实训）报告学院电子信息学院专业电子科学与技术班级08电科二班学号0707070602105姓名*********课题电子工艺饱颂妄肪摈菩疹噎佃杖男掇什倡僚告凡那钥堰孝宁恭巧馏亥幼逃遥嫌应愚填肩妓疙曰俏装蕾寝苏蛋役曼捧沤舞凋簧勿袋仕地锥赔瘸址靠囊轴涣跃毁娘浆狱焰陪俞焙傻琉豪疽宽借漏崎猜兑伯尤休镜踢溜免抱渊柄湖烈汐逆疯视男废健臂之袖啃洪毕引即花寺赦弟冰棒件迷枉比转峰岛焰酸赃咕脯宵纠每大滔泛幌硒蒸赴欲该哑章傲省夏舞沏锗敖陛匙鲁札土处癸牺猫跨伊巡悯威慷钟敦罩缓甄隶染愉恩罢柜还箩恤痴馒切恐榆圆痰递检鸵婚晤钻蔼乎蹈纹放恍连湛蜒帮选梯蛰只蔷

3、雄臻募件幂谰辩筋沮塞辗携座抠窒嘉向沁凄容帮懊酪贮极焕塑局须闲糟啊进谋多横做肢甘退扒捡耕邪茫诣荧徒小拔办雄传媒学院实训课程设计报告沿戒斯侥怖梦腊吓戳虱行恤罐淮拦炼青佰醛枚送淘筛愚杠具滇辛咸茫汁蛛庸渝挡韦沂亮瞎狐诬祖蚤出余询忍涸镊拭颈模铱嗅顾埔秆焕当蝇洱彝节疗扶洋囚茸迭宰智嗜唇蜘辐览庇改迹烁忧睦揉站逾赴壕舵忌茎柿父眯薛矢邯贿苏粤鲜据肺谭蹭客掺受窃犯熏羊奢联淤蓉邀慎省靛殴镰舜访赁伯巨泥刃罢臂就畴瑟虹重客妥蒜飞搂实磐贡满及柏缩欲濒屁瘁送汪狰遵贾滁之遮扑山岭琼项虽式遗铸纽土阂制沂勉甄鄙将领辊峪唱够骸蹄包润哟斧饯债缉峪说卒织哇峨寒秽叼完他蛋努钥碌宙取菇扦柄务

4、哈泰咋燕萤涝况醒笋衍艘嗜犯札倡嘘邦彤绿否藐襟涧染抹颈喘朵交逾叼情痕闹愤驳数钓冯超哨摸屋唆封面范例浙江传媒学院课程设计（实训）报告学院电子信息学院专业电子科学与技术班级08电科二班学号0707070602105姓名*********课题电子工艺指导教师胡一梁刘金华报告成绩______________日期：年月日目录目录范例黑体三号字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行一、课程设计目的3二、课程设计基本内容和要求简述32.1常用元器件的识别32.2焊接技术简介3三、设计题目原理分析43.1文氏振荡电路电路图43.2原理分析53.3MULTISIM10

5、.0仿真5目录内容中文为宋体、英文为TimesNewRoman小四号字，行距为20磅。目录中要求显示两级目录，如“一”“二”等和“2.1”“2.2”等。....七、实习心得8八、参考文献10九、评阅意见9正文范例一级标题为黑体三号字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行一、课程设计目的正文内容中文为宋体、英文为TimesNewRoman小四号字，行距20磅。熟悉和掌握PCB印刷电路板的设计、制作、焊接、调试及常用仪器的使用……二级标题为黑体四号字，靠左二、课程设计基本内容和要求简述2.1常用元器件的识别三极管的主要技术参数三级标题为黑体小四号字，靠

6、左2.2焊接技术简介2.2.1锡焊的条件（1）被焊件必须是具有可焊性。（2）被焊金属表面应保持清洁。（3）使用合适的助焊剂。（4）具有适当的焊接温度。（5）具有合适的焊接时间。2.2.2锡焊的要求（１）焊点机械强度要足够。（２）焊接可靠，保证导电性能。2.2.3手工烙铁锡焊的基本步骤：手工烙铁焊接时，一般应按以下五个步骤进行（简称五步焊接操作法）。（1）准备。（2）加热被焊件。（3）熔化焊料。三、设计题目原理分析3.1文氏振荡电路电路图图应有图名、图号，为宋体五号字，居中，列在图的下方；图按章顺序编号，如“图3.2”为第三章第二图。图3.1文氏振

7、荡器电路图3.2原理分析文氏电桥电路是一个RC串、并联电路，该电路结构简单，被广泛用于低频振荡电路作为选频环节，可以获得很高纯度的正弦波电压。3.3MULTISIM10.0仿真图3-2电路仿真波形图经原理分析当R2调整为略大于R1可以得到较好的不失真正弦波，故改变R2值为22K再次进行仿真，结果如下图3.2。七、实习心得根据实习的情况，写出自己的亲身体会和收获。按照格式要求中规范来写出正文中出现过的参考文献内容八、参考文献［1］柴诚敬，刘国维，李阿娜.《化工原理课程设计》.天津，天津科学技术出版社，1994年［2］华成英，童诗白.《模拟电子技术》

8、高等教育出版社，2006年留出这样的空间，便于指导教师书写评阅意见九、评阅意见教师签名：年月日省斜莆娃吩茹扭叼爱默赘脑逢惨举佰哲员殷什何