流体传动与控制_周忆_模拟试卷(表格修改new

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1、封线密重庆大学流体传动与控制课程试卷2006~2007学年第1学期开课学院：机械工程学院考试日期：考试时间：分钟题号一二三四五六七八九十总分得分一、单项选择题（选出一个正确答案，每个空3分，共36分）1．液压用油的粘度与温度（）①无关③有关2．液体的流动状态与其平均流速（）①有关②无关3．液流由于（）的作用而产生的压力损失，称沿程压力损失。①压力②惯性力③内摩擦力4．油液流经细长小孔的流量与其温度（）①有关②无关5．液压系统的最大工作压力为10MPa，安全阀的调定压力应为（）①等于10MPa②小于10MP

2、a；③大于10MPa6．溢流阀的泄油形式（）；减压阀的泄油形式（）；顺序阀的泄油形式（）。①内泄；②外泄7．调速阀是带有（）补偿的节流阀。①流量②压力③方向8．气压传动系统中，气动三联件是指分水滤气器、减压阀和（）。①油雾器②压力表③接头9．气动梭阀相当于两个（）组合的阀，其作用相当于（）。①单向阀②减压阀③与门④或门一、读图填表　（将电磁铁动作或系统压力值填入表中，规定“＋”为电磁铁带电，“－”为电磁铁失电。）1DT2DT3DT系统压力1－－－2＋－－3+－＋4－＋－1．压力控制回路（不计各种损失）（1

3、2分）2．速度控制回路（16分）电磁铁1DT2DT3DT4DT快进工进快退停止卸荷一、计算下列各液压缸运动参数，并将结论填入表中。（16分）设缸截面积为Ａ，柱塞截面积为Ａ1，活塞杆截面积为Ａ2，液流压力为p，流量为q。(不计各种损失)（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）（4）执行件的运动方向运动速度Ｖ推力大小Ｆ该缸在此时刻的作用特点一、计算题（20分）图示节流调速系统中，已知节流阀的流量特性为（其中：△P单位为105Pa，Q单位为l/min），泵的流量＝40l/min,溢流阀的调定压力Pa，阀2的调

4、定压力Pa，有杆腔面积，无杆腔面积，负载力F=2600N，泵的效率。（不考虑其它损失）求：1．回路的效率2．系统的效率3．电机的驱动功率Ｎ电题4图封线密重庆大学流体传动与控制课程试卷（参考答案及评分标准）2006~2007学年第1学期开课学院：机械工程学院考试日期：考试时间：分钟题号一二三四五六七八九十总分得分一、单项选择题（选出一个正确答案，每个空3分，共36分）1．液压用油的粘度与温度（③）①无关③有关2．液体的流动状态与其平均流速（①）①有关②无关3．液流由于（③）的作用而产生的压力损失，称沿程压力

5、损失。①压力②惯性力③内摩擦力4．油液流经细长小孔的流量与其温度（①）①有关②无关5．液压系统的最大工作压力为10MPa，安全阀的调定压力应为（③）①等于10MPa②小于10MPa；③大于10MPa6．溢流阀的泄油形式（①）；减压阀的泄油形式（②）；顺序阀的泄油形式（②）。①内泄；②外泄7．调速阀是带有（②）补偿的节流阀。①流量②压力③方向8．气压传动系统中，气动三联件是指分水滤气器、减压阀和（①）。①油雾器②压力表③接头9．气动梭阀相当于两个（①）组合的阀，其作用相当于（④）。①单向阀②减压阀③与门④或

6、门1DT2DT3DT系统压力1－－－6MPa2＋－－2MPa3+－＋4MPa4－＋－0一、读图填表　（将电磁铁动作或系统压力值填入表中，规定“＋”为电磁铁带电，“－”为电磁铁失电。）1．压力控制回路（不计各种损失）（12分）2．速度控制回路（16分）电磁铁1DT2DT3DT4DT快进--+/--工进+---快退-++-停止卸荷-+/--+一、计算下列各液压缸运动参数，并将结论填入表中。（16分）设缸截面积为Ａ，柱塞截面积为Ａ1，活塞杆截面积为Ａ2，液流压力为p，流量为q。(不计各种损失)（1）（2）（3）

7、（4）（1）（2）（3）（4）执行件的运动方向左左右右运动速度Ｖ推力大小ＦpA1pA2p(2A-A2)该缸在此时刻的作用特点柱塞缸差动连接增力增压一、计算题（20分）图示节流调速系统中，已知节流阀的流量特性为（其中：△P单位为105Pa，Q单位为l/min），泵的流量＝40l/min,溢流阀的调定压力Pa，阀2的调定压力Pa，有杆腔面积，无杆腔面积，负载力F=2600N，泵的效率。（不考虑其它损失）求：1．回路的效率；2．系统的效率；3．电机的驱动功率Ｎ电题4图解：1、设液压缸无杆腔压力为p1，并对阀芯做

8、受力分析有：p1A1=F+p2A2(3’)=>p1=(F+p2A2)/A1=9*105Pa(1’)=>通过节流阀的流量:Q1=6=6=18(l/min)(1’)=>阀芯运动速度v1=(1’)==0.075m/s(1’)=>液压缸输出功率Psc=F*v(1’)=2600*0.075W=195W(1’)又泵的输出功率Pp=py*Qp(1’)=18*105*W=1200W(1’)=>回路的效率(2’)(1’)2、系统的效率(2’)(