浙教版初中数学八年级下册单元测试-第三章.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！2010年浙江省温州市永嘉县八年级数学(下)素质基础训练(三)第三章频数及其分布班级______________姓名______________学号______________一、精心选一选（每小题3分，共30分）1．在10，20，40，20，80，90，50，40，40，50，这10个数据中的极差是…………（）A．40B．70C．80D．902．小丽随机写了一串数“123321112233”，则出现数字“3”的频

2、数是…………………（）A．3B．4C．5D．63．小明3分钟共投篮80次，进了50个球，则小明进球的频率是………………………（）A．80B．50C．1.6D．0.6254．八年级某班50位同学中,1月份出生的频率是0.30，那么这个班1月份出生的同学有（）A．15B．14C．13D．125．将100个数据分成8个组，如下表：则第6组的频数为………………………………（）组号12345678频数1114121313x1210A．12B．13C．14D．156．九年级（1）班共50名同学，右图是该班体育模拟测试成

3、绩的频数分布直方图（满分为30，成绩均为整数）.若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是……………………（）A．20%B．44%C．58%D．72%7．一个容量为80的样本，最大值是141，最小值是50，取组距为10，则可以分……（）A．10组B．9组C．8组D．7组8．在对2009个数据进行整理的频数分布直方图中，各组频数之和与频率之和分别等于（）A．2009，1B．2009，2009C．1，2009D．1，19．要了解全市八年级学生身高在某一范围内所有学生所占比例

4、的大小，需知道相应样本的……………………………………………………………………………………………（）中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！A．平均数B．方差C．众数D．频数分布10．某班有48位同学，在一次数学测检中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频率）如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1:

5、3:6:4:2，则由图可知，其中分数在70.5~80.5之间的人数是……………………………………………（）A．9B．18C．12D．6二、专心填一填（每空格3分，共30分）11．2002年上海市二月下旬每日最高气温分别为（单位：℃）：13，13，12，9，11，16，12，10，则二月下旬气温的极差为℃．12．容量是80的一个样本，分组后某一小组的频率是0.25，则样本数据在该组的频数是．13．将50个数据分成3组，其中第一组和第三组的频率之和是0.7，则第二组的频数是．14．一个样本有20个数，分组以后落

6、在20.5~22.5内的频数是6，则这一小组的频率是．15．已知一个40个数据的样本，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别为10，5，7，6，第五组的频数是0.10，则第六组的频数为．16．为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后分成4组，画出频数分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为4，则第四小组的频率是，参加这次测试的学生有人．17．从某厂生产同种规格的电阻中，抽取100只进行测量，得到一组数据，其中最大值为11

7、.58欧，最小值为10.72欧，对这组数据进行整理时，确定它的组距为0.10，则应分成组．18．将一个有80个数据的一组数分成四组，绘出频数分布直方图，已知各小长方形的高的比为3:4:2:1，则第一小组的频率为，第二小组的频数为．三、耐心做一做（本题有4小题，共40分）19．（本题1中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！0分）某中学进行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下（分数为整

8、数，满分为100分）请根据表中提供的信息，解答下列问题：（1）参加这次演讲比赛的同学有；（2）已知成绩在91~100分的同学为优秀者，那么优胜率为；（3）画出成绩频数分布直方图．分数段（分）人数（人）91~100481~91671~80861~70220．（本题10分）为增强学生的身体素质，某校坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下图是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，画出的频数分布