【语文】山西省忻州市第一中学2015-2016学年高一上学期入学摸底考试试题

《【语文】山西省忻州市第一中学2015-2016学年高一上学期入学摸底考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、忻州一中2015级高一新生摸底考试试题（卷）语文试题说明：1．本试卷共三大题，24小题，满分120分，考试时间为120分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡相应位置上。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．考试结束后，只交答题卡。一．基础（25分）1、默写（15分）背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据要求写出相应的诗句。（1），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，　　　　　。（苏轼《水调歌头　明月几时有》）（3）山河破碎风飘絮，　　　　　　　。（文天祥《过零丁洋》）（4）求之不得，　　　　　。（《诗经》）（5）几处

2、早莺争暖树，。　（白居易《钱塘湖春行》）（6）龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是：　　　，　　。（7）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中，两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（8）《望岳》表现泰山秀美、高大的语句：，。（9）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污、又不孤高自傲的句子：，。（10）《陋室铭》写室中人交往之雅的句子是：，。2．下列字形和加横线字的注音全部正确的一项是（   ）（2分）A．襁褓（bo）  桑梓（zī）    亵渎（xiè）   重蹈覆撤（chóng）B．聒燥（guō）作揖（jī）

3、   名讳（huì）   成吉思汗（hàn）C．扶掖（yè）  妖娆（ráo）  怒不可遏（è）  一抔黄土（póu）D．睿智（ruì）  纳凿（nà）   恪尽职守（kè） 气吞斗牛（dòu）3．下面语段有两处语病，找出并加以改正。（2分） ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一11些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效地寻找治疗疾病的方法。 4．仔细观察下面的漫画，然后完成两道小题。这并不是胜利(

4、1)用简洁的文字，简要介绍漫画内容。(1分)(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你观察漫画后的感受或启示。(1分)5．将下列语句补充完整（2分） 你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能                ，但你可以           ；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。 6．名著阅读。（2分） 《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。其中最能体现“官逼民反”这一主题的人物是（写本名）。他的美满家庭被高逑毁灭，本人也屡遭暗算，在野猪林，幸得（写本名）           的相救，才得以保全性命，最后终于忍无可忍，杀死仇人，投奔梁山泊。二．阅读（45分）【古

5、诗文】(一)阅读下面的古诗，回答后面的问题。（4分）白雪歌送武判官归京岑参11北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。7．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（2分）   8．这是边塞诗中的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的文言文，回答9～13题。（14分）【甲】公与之乘

6、，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既⑦济，未毕陈⑧。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过

7、河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。9．解释下列句子中加横线的字。（2分）⑴彼竭我盈，故克之　克：　　　　　⑵然后襄公鼓之　　　鼓：　　　10．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）（）例句：公与之乘，战于长勺A．骈死于槽枥之间（《马说》）11B．行者休于树（《醉翁亭记》）C．未尝不叹息痛恨于桓、灵