【物理】山东省德州市某中学2016届高三上学期期中考试试题

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1、山东省德州市某中学2016届高三上学期期中考试物理试题一、选择题：本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1．牛顿这位科学巨人对物理学的发展做出了突出贡献。下列有关牛顿的表述中正确的是A.牛顿用扭秤装置测定了万有引力常量B．牛顿通过斜面实验得出白由落体运动位移与时间的平方成正比C．牛顿认为站在足够高的山顶上无论以多大的水平速度抛出物体，物体都会落回地面D．牛顿的“月——地检验”表明地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与行星所受太阳的引力服

2、从相同规律2、“嫦娥三号”探月卫星于2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中心发射，将实现“落月”的新阶段。若已知引力常量G，月球绕地球做圆周运动的半径r1、周期T1,“嫦娥三号”探月卫星绕月球做圆周运动的环月轨道(见图)半径r2、周期T2，不计其他天体的影响，则根据题目条件可以()A.求出“嫦娥三号”探月卫星的质量B.求出地球与月球之间的万有引力C.求出地球的密度D.得出3、如图甲所示，轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物体(物体与弹簧不连接，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图

3、乙所示(g=10m/s2)，则下列结论正确的是()11A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B.物体的质量为3kgC.物体的加速度大小为5m/s2D.弹簧的劲度系数为7.5N/cm4．拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具，如图。设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向向下推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为。当拖把头在地板上匀速移动时推拖把的力的大小为()5．质点做直线运动的位移x和时间平方的关系图象如图所示，则该质点()A.加速度大小为1B．任意相邻1s内的位移差都为2m11C．第2s内的位移

4、是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s6.如图1所示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体。现对甲施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得甲的加速度a随拉力F变化的关系如图2所示。已知重力加速度g=10，通过分析图线可知()A.甲的质量=6kgB．乙的质量=6kgC．甲、乙间的动摩擦因数=0.2D．甲、乙间的动摩擦因数=0.67.如图D、E、F、G为水平地面上位于同一直线且间距相等的四个点，三个完全相同的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处，以相同的水平初速度向左抛出，最后均落到D点。若不计空气阻力，则可判断A、B、C三个小球（）A.初始位置离地面的高度之比为1

5、:2:3B．落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3C．落地时三个小球的速度大小之比为1:2:3D．从抛出到落地过程中，动能的变化量之比为1:4:98.如图所示，在倾角为。的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为2kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变。若挡板A以4的加速度沿斜面向下匀加速运动，则()11A．小球向下运动0.1m时速度最大B．小球向下运动0.1m时与挡板分离C．在小球开始运动到速度达到最大的过程中，小球一直做匀加速直线运动D．在小球从开始运动到与挡板分离的过程中，小球重力势能的减少量大于其动能与弹簧弹性势能增加量

6、之和9、如图甲所示，一固定在地面上的足够长斜面，倾角为37°，物体A放在斜面底端挡板处，通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B相连接，B的质量M＝1kg，绳绷直时B离地面有一定高度。在t＝0时刻，无初速度释放B，由固定在A上的速度传感器得到的数据绘出的A沿斜面向上运动的v－t图象如图乙所示，若B落地后不反弹，g取10m／s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，则下列说法正确的是()A．B下落的加速度大小a＝10m／s2B．A沿斜面向上运动的过程中，绳的拉力对A做的功W＝3JC．A的质量m＝0.5Kg，A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25D．0～0．75s内摩擦力

7、对A做的功0．75J10．冥王星与其附近的星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7:l，同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动。由此可知卡戎绕O点运动的()A.角速度大小约为冥王星的7倍11B．向心力大小约为冥王星的1/7C．轨道半径约为冥王星的7倍D．周期大小与冥王星周期相同二、实验题：共16分。11.某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电为学生电，可以提供输出电压为6V的交流电和直流电，交流电的频率为50Hz。重锤从高处由静止开始下落，重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量