小学语文第三册期末复习教案

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1、小学语文第四册期末复习教案第一课时复习目标:1、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字和句子。2、复习生字词。做练习:看拼音写汉字。3、复习笔画,笔顺。复习过程:一、汉语拼音1、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。①、学生课前复习声母、韵母、整体认读音节。②、检查课前复习情况。③、指名读声母、韵母、整体认读音节。④、齐读声母、韵母、整体认读音节。2、能借助汉语拼音认字。①、学生课前复习生字表(二)的生字。②、检查课前复习情况。③、齐读生字表(二)的生字。④、听写生字表(二)的生字。3、做练习:

2、看拼音写汉字。yǔzhòuf…nzh…nz?x?()()()m?nzh’r?ngy?zh“gu?()()()二、复习笔画,笔顺。1、复习笔画,注意带折的笔画。2、复习笔顺的写法。3、先说说,再指名上黑板练习,然后教师讲评。4、全体学生进行练习。请注意下面汉字的笔顺。1华2灯3区4巨5匹6及7州8还9每10棵11船12之13弟14轮15候16猴17久18晒19池20纺21民22乘23必三、小结课堂。第二课时复习目标:1、能熟练认读《生字表(一)》中的450个汉字,会写《生字表(二)》中的350个汉字。2、掌握部首查字法。3

3、、能辨析生字中的形近字、同音字。复习过程:一、复习大小写字母。二、复习部首查字法,三、用部首查字法查字典。四、能辨析生字中的形近字、同音字。1、教师让学生说说形近的特点。1)作、做、坐、座;2)怪、经、轻;3)哇、娃、蛙、洼、挂;4)旁、傍;5)跳、挑;6)服、报;7)元、园、圆、员;8)场、杨、扬;9)化、代;10)直、植、植;11)颗、棵、课;12)青、清、情、晴、睛;13)令、今;14)吸、极、级、扔、奶;15)舰、船、盘;16)分、粉、份、纷;17)成、城、诚;18)错、猎、借、惜;19)良、粮、食、娘;20)诉

4、、折;21)休、体;22)夕、久;23)样、洋;24)漂、飘;25)观、现;26)期、旗;27)气、汽、吃;28)刻、该;29)包、抱、饱、雹;30)争、筝、净、挣、睁。2、教师小结。3、学生进行练习。①、复习形近字。区分形近字,并组词。夫()衣() 吸() 弯() 言()天() 表() 极() 变() 信()蛙() 浅() 候() 颗() 京()洼() 钱() 猴() 棵() 惊()②、复习同音字。棵()颗()京()惊()情()晴()直()植()五、用练习册的练习加以巩固。第三课时复习目标:能辨析生字中的多音字,能用部

5、分生字口头或书面组词和扩词。复习过程:一、复习多音字。A、我会选qū qǔ弯曲()  曲线()  歌曲()  曲直()zhuǎnzhuàn转动() 转学() 转告()  转圈()B、我会组词。fēn() chǎng()chóng()lè()分长重乐fèn() zhǎng()zhòng( )yu?()二、列举多音字让学生用读加以巩固:1、都:首都都市都要都是2、重:体重重心重新重复3、为:为难为人因为为什么4、干:树干干活干净干杯5、好:爱好好奇良好美好6、中:打中中彩中学中国7、漂:漂流漂泊漂亮8、奔:投奔嫦娥奔月奔跑奔

6、波9、背:背着背负背景后背10、没:没有没劲吞没淹没11、兴:高兴 兴致勃勃兴奋12、分:分别分数养分水分13、曲:弯曲曲线歌曲乐曲14、转:转身转变转动转圈15、教:教书教师教室16、还:还有还是还书还原17、当:当天当然上当18、模:模型模样一模一样三、布置作业。第四课时复习目标:1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。复习过程:一、出示练习。1、写出反义词、近义词。反义词:退-()  慢-()  买-()  危险-()反-

7、() 坏-()  对-()  粗心-()还()新()慢()困难()寒冷()近义词著名()聚精会神()马上()缓缓()2、在括号里填上合适的词。一()地一()文章()的阳光()的时光一()山一()布()地成长()的歌声3、填写下列成语。并选择几个进行口头造句。坐()观天无()无()()约()同鲜()盛()名()()迹风()优()迫()()待引人()()二、学生练习。三、交流纠正。四、布置作业。第五课时复习目标:复习各种类型的词语复习过程:1、逐个例子进行练习。2、先让学生做练习,3、教师讲评。4、教师小结。练习内容:照样子

8、,写词语。例:明明白白  _____  ____ ____  ___例:白茫茫   ____ _____ ____  ____例:静悄悄  _____ ____ ____  _____例:悄悄地  _____ ____ ____  _____例:又大又红 _____ _____ _____ ____例:美丽极了 __

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