中小学美术教师招聘考试试题(附答案)1

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1、中小学美术教师招聘考试试题（一）一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题）1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（ D）A、学校教师体罚或者变相体罚学生；B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、《给教师的建议》一书的作者是（B）A、克鲁普斯卡娅  B、苏霍姆林斯基  C、马卡连柯  D、凯洛夫3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（  A）

2、A、环境  B、遗传  C、教育    D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的（ B ）A、政治素养  B、职业道德素养  C、知识素养  D、能力素养5、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（ A ）A、主体性  B、创造性  C、间接性  D、示范性6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（ C ）A、选择性  B、整体性  C、理解性  D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质？（  D）A、注意广度  B、注意稳定性  C、注意分配  D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（ B ）A、强度  B、对比  C、变化

3、  D活动9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（ A）A、后象  B表象  C、想像  D、联想10、“一题多解，演绎推理”是（  D）A、再现思维  B、求同思维  C、辐合思维  D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：（ A ）A、激情  B、应激  C、心境  D热情12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释（  B）A、稳定性  B、独特性  C、整合性  D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（  A）A、胆汁质  B、黏液质  C、多血质  D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，

4、这孩子打人行为会减少，这属于（ C ）A、正强化  B、负强化  C、正性惩罚  D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。（1）《孟特芳丹的回忆》        (   C )A、法国  莫奈              B、法国  柯罗C、俄国  苏里柯夫          D、荷兰  凡高（2）《喂食》              (    B)A、法国  德拉克罗瓦          B、俄国  夏加尔C、西班牙  毕加索          D、法国  米勒（3）《加莱义民》            (   A )A、法国  罗丹              B、佛兰德斯  鲁本斯C、法

5、国  雷诺河            D、俄国    列宾16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。《富春山居图》    黄公望          张择端《韩熙载夜宴图》   顾闳中     范 宽《清明上河图》     张择端         顾闳中《溪山行旅图》     范宽         黄公望二、填空题（1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分）1、教育必须为服务，必须与相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。2、素质教育以提高为根本宗旨，以培养创新精神和______________为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担，培养社会主义事业建设

6、者和接班人，提高民族素质的使命。4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，、等方面的基本要求。5、从小学至高中设置活动，并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种资源。8、教师的素养包括、知识素养及三个方面。9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“，晓之以理，，持之以恒。”10、智力的核心成分是能力。11、能力有实际能力和之分。12、美术又称为艺术或艺术，具体包括、、、、、、  、  、等。13、“元四家”指黄公望、吴镇、倪瓒、 王蒙     。14、意大利文艺复兴三杰指  达.芬奇、 米开朗基罗 、拉斐尔。15、“

7、六朝三杰”指  顾恺之、陆探微、张僧繇。16、“五墨六彩”：焦、浓、重、淡、清， 黑、 白、浓、淡、干、湿17、南朝谢赫六法：①气韵生动②骨法用笔③ 应物象形④随类赋彩⑤ 经营位置⑥ 传移模写 。18、德拉克罗瓦是 浪漫主义画家，列宾是现实主义画家，普桑是古典主义画家，毕家索是  立体主义画家，夏加尔是超现实主义画家。19、常用的美术字体有 美术字、美术字、美术字以及美术字。三、美术基础知识简答题