湘师版思想品德《感悟生命》练习.doc

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1、http://www.edudown.net中小学教育资源站－百万套试题免费下载！湘师版思想品德《感悟生命》练习[课标解读]1、课标要求感受和体验生命是可爱的、生命是可敬的、生命是可贵的。在欣赏生命之美好、领略生命之敬畏的过程中享受生命的快乐。认识到人类来自于大自然，是大自然进化的结果。人类应该对大自然抱有感激之心，善待大自然，爱护环境，保护动植物。2、难点分析世界因生命而精彩是本节的难点。对于这个难点，可以从以下几个方面来把握：⑴世界上每个生命都是可爱的、可敬的、可贵的，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。⑵

2、人类是自然界的一分子，人类与其他生命共同分享地球，人类在满足自身需要的同时，也要尽可能地对其他生命保持尊重和关照，以维持自身和大自然之间的动态平衡。⑶当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就把我们自身孤立了起来。现在出现的生态危机就与我们不友好地对待其他生命密切相关。⑷人类不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。[自主检测]一、选择题（每题只有一个最佳选项）1、下列物质具有生命的是（）①小草②河流③细菌④矿物A．①②B．②③C．③④D．①③2、下列关于“生命”的观点中，错误的是（）①生命是可爱的、可敬的②只有人类的生命才有价值③生命是可贵的

3、④只有人类的生命才值得珍惜中小学教育资源站4http://www.edudown.net中小学教育资源站－百万套试题免费下载！A．①③B．②④C．①④D．②③3、生命是宝贵的，因为（）①每个生命都是来之不易的②每个生命都在顽强地表现自己③对大多数个体来说，生命只有一次④世界因生命而精彩A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4、下列行为中属于尊重生命的行为有（）A．随意采摘花草树木B．虐待身边的小动物C．为面临干涸的小蝌蚪寻找水源D．遇到困难就想自杀二、判断题（判断下列认识或行为是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。）5、地球上的每个生命都是

4、独特和神圣的，都是可敬的。（）6、大象和蚂蚁的生命是一样可贵的，都是世界不可或缺的一部分。（）7、人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。（）8、一草一木总关情。一个连飞鸟和小草都在乎的人，他（她）一定有颗善良而有灵性的心。（）三、简答题中小学教育资源站4http://www.edudown.net中小学教育资源站－百万套试题免费下载！9、为什么说生命是可贵的？10、在广东，野味餐厅随处可见。据有关媒体透露，仅广州市一天的蛇肉交易量就高达10吨。一段时间，广东盛行吃禾花雀，湖南、广西、云南等省因此掀起了捕杀禾花雀热潮，害得这种专吃田间害虫的

5、小家伙几乎灭绝。⑴我们人类应该如何与其他生命相处？⑵你认为在保护环境、保护地球上的其他生命方面，我们可以做些什么？四、辨析题11、地球上的动物植物种类繁多，我们可以随意践踏。[能力拓展]12、材料解析题材料一：一位叫朱丽娅·希尔的少女，为保护北美一株巨大的被称为“月亮”的红杉树，从1997年12月10日起，竟然在这棵18层楼高的树上栖居了738天，直到树的所有者——太平洋木材公司承诺不砍伐该树。材料二：1971年，瑞典首都斯德哥尔摩，当市政工程的铲车朝古树参天的“国王花园”逼近时，一群勇敢的年轻人站了出来，他们高喊“拯救斯德哥尔摩”的口号，用身体

6、组成人墙，挡在那些美丽的百年古树面前……终于，政府做出了让步，将地铁绕道而行。结合所学的知识回答：⑴这些年轻人为什么要保护这些树木呢？⑵两则材料共同说明了什么？[生活感悟]2003年年底，在北京南三环万柳桥附近，一只小狗遭遇不幸，它在三环主路上，被来来往往的车撞死了。但是谁也没有想到，它旁边的三个同伴，居然不顾正是高峰的滚滚车流，忠实地守护着死去的小狗，舍不得将它丢弃。过往的司机都惊呆了，本来匆忙赶路的车，开过三只小狗身边时都纷纷绕行，或者干脆停车。交通为之阻塞。两辆车因为躲避小狗而追尾。中小学教育资源站4http://www.edudown.n

7、et中小学教育资源站－百万套试题免费下载！平时在路上遇到堵车，所有人都心急，谁都想快点走，互相挤来挤去，要是刮着一点蹭着一点，吵架是不可避免的。但是，那一天，所有人都不再埋怨，也没有彼此责难。大家看着那三只围在自己死去伙伴身边的小脏狗，心里有的只是感动。还有另外一个故事。在1928年3月，纽约繁忙的百老汇沃尔克大街上，一只名叫“小黑人”的母猫阻塞了交通，因为它有5只小猫需要救护。警察詹姆斯·卡得莫尔拦住了过往的汽车和行人，让“小黑人”把5只小猫一一叼过了马路。有人拍下了这一动人的情景，题名为《为小猫让路》。读完这则故事，你是否也受到了感动呢？中小

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