人教版一年级语文上册期末试题16

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1、学2012—2013学年度第一学期期末考试试卷(重点学校密卷)一年级语文（人教版）题号一二三四五六七八九十总分得分一、我能送拼音宝宝回家。（20分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comieuzhyarepkqdangianuiaoboshin韵母声母二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（6分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com报服跳车沙纸电高衣发骑视三、我会拼，我会写。（8分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comjzhqǚ

2、　　b(u)(an)xhns四、我会给图片选名字。(8分)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comxiǎocǎomóguxīguāhóngyèxiāngjiāoyùmǐhuāduǒbáicài五、比一比，再组词。（8分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com八（）大（）木（）上（）入（）天（）禾（）下（）六、我会连。(5分)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（qíchē）（xiǎohé）（tiándì）（lǎoshī）（dúshū）小河田

3、地骑车读书老师七、看拼音写汉字。（14分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comyíɡèshànɡxiàèrshísāntiānhétǔrùkǒumùtou苗地八、笔画数相同的放一起。（6分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com土木天个禾大九、我读儿歌显本领。（17分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我能把整体认读音节找出来：wèijīlà喂鸡啦yīèrsānsìwǔliùqī一二三四五六七，yuànlǐpǎoláiqīzhījī我

4、把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！院里跑来七只鸡。māmawèijīyìbǎmǐ妈妈喂鸡一把米，读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！dàjīxiǎojīxiàoxīxi大鸡小鸡笑嘻嘻。十、你能选择正确吗？（8分）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com入八1、我们来自四面（）方。2、这里是（）口。天大3、（）雨下了整整一（）。4、明（）老师请（）家吃水果。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德

5、教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课

6、堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小

7、学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养

8、学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课