【物理】浙江省桐乡市高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试（普通班）试题

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1、桐乡市高级中学2015学年第一学期高一年级期中考试试卷物理试题（普通班）一、单项选择题（本题共10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错得0分，共30分）1．关于质点和重心，下列说法正确的是（）A.只有体积小的物体，才能看作质点B.乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点C.形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D.形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上2．关于运动中速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中不可能出现的是（）A．速度变化量的方向为正，加速度的方向为负。B．物体加速度越来

2、越大，速度越来越小。C．速度变化越来越大，加速度反而越来越小。D．加速度与速度不在同一条直线上。3．一物体静止在水平桌面上，则下列说法正确的是（）A．物体对桌面的压力就是物体的重力B．物体对桌面的压力使物体产生了形变C．桌面由于形变而对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变4．伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C。让小球分别由A、B、C滚下，如图所示，A、B、C到斜面底端的距离分别

3、为S1、S2、S3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1，v2、v3，则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是（）10A.==B．C．S1-S2=S2-S3D．5．一物体自楼顶平台上自由下落h1时，在平台下方h2处的窗口也有一物体自由下落，如果两物体同时到达地面，则楼高为（）A.h1+h2B.C.D.6．如图所示，现对质量为m的小球施加一拉力，让小球在B点处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角为θ，则所需要的最小拉力F等于（）A.

4、mgsinθB．mgcosθC．mgtanθD．mg/tanθ7．物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，当它的速度增加到初速度的n倍时，物体的位移是（）A．B．C．D．8．对做匀变速直线运动的物体,下列说法正确的是()A．在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1∶3∶5B．一质点的位置坐标函数是x=4t+2t2，则它运动的初速度是4m/s，加速度是2m/s2C．做匀减速直线运动的物体,位移一定随时间均匀减小D．任意两个连续相等时间间隔内物体的位移之差都相等9．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的

5、总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中砝码0.3kg，将会出现的情况是（g=10m/s2）（）10A．弹簧测力计的读数将变小B．A对桌面的摩擦力不变C．A仍静止不动D．A所受的合力将要变大10．气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在风力的作用下飘起来．已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，当风速v0=3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°，则()A．θ=60°时，风速v=6m/sB．若风

6、速增大到某一值时，θ可能等于90°C．若风速不变，换用半径变大、质量不变的球，则θ不变D．若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，则θ减小二、多项选择题（本题共4小题，全选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共16分）11．物体受三个力作用，下列各组力中能使物体处于静止状态的是（）A、3N、6N、10N　B、3N、6N、8NC、5N、4N、9N　　D、5N、3N、7N12．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内下列关于物体的运动过程中，说法正确的是()A.路程为65mB.位移大小为25m，方向向

7、上C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为13m/s，方向向上13．如图为一物体沿直线运动的速度-时间图象，由此可知()10A.3s末与5s的加速度大小相等，方向相反B.8s内物体的位移为零C.2s末物体返回出发点D.4s末物体运动方向改变14．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，重力加速度为g,根据图中的信息，下列判断正确的是（）A.能判定位置“1”是小球释放的初始位置B.能求出

8、小球下落的加速度为C．能求出小球在位置“3”的速度为D．能判定小球下落过程中是否受到阻力三、实验题（每空2分，共22分）15．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由