初中英语8a unit1 vocabulary教案设

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1、初中英语8AUnit1Vocabulary教案设计一、教案背景1、面向学生:中学八年级2、学科:英语3、课时:14、学生课前准备:预习单词,了解生词的意思二、教学课题通过学习使学生了解如何用一些不同形容词描述不同的人物特征。在传授知识的同时,让学生了解多媒体的应用,增强学生学习英语的兴趣。1、应用图片和音乐来引出所要学的词汇。2、通过互联网的信息搜索,培养学生提取,利用信息和分析问题的能力,初步掌握中西的重要节日和明显的差异。3、根据提供的材料和信息,使学生学会用英语表达自己所喜欢的同学或者朋友,培养学生的英语表达能力。三、教材分析此部分教会学

2、生用形容词来描述人物外貌,通过老师的讲解和学生的自主学习,能让学生可以把此部分练习作为一个起点,尽可能扩大自己的词汇量。同时随着知识的增长和对词汇的初步了解能力的增强,他们将会看懂富有想象力的文章,从而激发他们学习英语的兴趣,并能从学习中得到快乐。另一方面,他们又能用更多的形容词写出更有趣更有创意的文章来。1、学会用形容词描述人的体格特征和外貌。2、能够用合适的形容词来描述男孩和女孩。3、教学内容:单词:thin,square,handsome4、教学重点:正确使用形容词描述人的体格特征和外貌。5、教学难点:正确区别beautiful,love

3、ly,pretty,handsome,smart,good-looking用法。四、教学方法情景教学法讲授法任务型教学法分组讨论法1、通过设计情景和教师讲授,帮助学生了解和学习相关西方节日名称和风俗习惯,激发学生的兴趣和,扩大学生的视野。2、应用任务型教学法,采用活动的方式,整体设计教学目标,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,鼓励学生采用自主合作的学习方法。3、综合所给信息和图片,让学生分组讨论。五、教学过程Step1:Revision1、集体朗读Reading,根据课文内容回答问题(利用多媒体展示问题)1)Whatdoes

4、Maylooklike?2)WhatdoesMaxlooklike?3)WhatdoesBettylooklike?2、收集描述这些同学的形容词(学生回答,利用多媒体展示答案校对)May’sappearanceMax’sappearanceBetty’sappearanceStep2:讨论探究,小组合作A使学生分组讨论如何描写人物外貌(让学生自己总结,体现学生的自主性)课堂教学展示(利用多媒体)1、使用明星照片来复习一些描写人物外貌形容词【百度搜索】图1:http://img2008.titan24.com/imgwater/604000/60

5、4119.jpg图2:http://www.qicaise.com/upload/photo/big/20071291344.jpg图3:http://www.chinadaily.com.cn/hqylss/2006-10/18/xin2410031811491619726.jpg图4:http://www.tu888.cn/guoneinvxing/hanhong/hhd34.jpg这些形容词分类为:Build(身材):__________________Height(身高):________________________Face:___

6、_________________Eyes:___________________完成书本A部分的内容,并且记忆2、根据明星图片,学习用形容词描述人的外貌【百度搜索】图5:http://www.68star.com/stars/guanzhilin/images/18155.jpgBuild:Sheis_________Eyes:Shehas_______eyes.Face:shehasa_________face.Hair:Shehas_________hair.(补充:齐肩的shoulder—length)Step3:小组讨论,合作探究指着

7、本班几个男,女学生问其他学生如下问题:Whatdoesshelooklike?根据学生的不同答案教师解释疑难点。特别讲清楚(beautiful/lovely/pretty/handsome/smart/good-looking)他们之间的用法上的细微区别(多媒体展示beautiful/lovely/pretty/handsome/smart/good-looking的区别)词语辨析:1)beautiful是最普通用词,可用于人、物、景色等,指“形式或颜色的美”,或“给人以愉快或美感事物”,侧重“阴柔的优美”,一般用于形容女人和儿童,如:Thew

8、estlakeisfamousforitsbeautifulscenery.西湖以风景优美著称。2)handsome一般指男人,指“相貌英俊、温文尔雅

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