考古学及博物馆学 专业硕士生培养方案

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1、考古学及博物馆学专业硕士生培养方案考古学及博物馆学专业硕士生培养方案（历史系）一、专业简介1981年，经国务院学位办第一批博士、硕士学位授予权专业审批，我校获得了考古学专业硕士学位授予权；1997年学科专业目录调整后，考古学改称为考古学及博物馆学。在全国民族院校中，我校是唯一具有考古学及博物馆学专业硕士学位授予权的高校。与其他高校同类专业相比较，我校的专业特色在于更注重通过田野考古材料与民族志的类比研究，以达到深入探讨和了解古代民族社会历史的发展过程、特点及其成因之目的。同时还侧重于对与古代中国文明起源及发展联系极为密切的陶器、玉

2、器、青铜器等文物进行较为深入、系统的考古学研究。二、培养目标政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。专业学习要求：坚持勤奋、严谨、求实、创新的治学态度，具有扎实的本专业基础理论、基本技能和较广泛的人文社会科学知识以及一定的艺术修养，掌握一门外国语，能够进行考古学和文化遗产方面的深入研究。除此之外，着力培养学生吃苦耐劳、合作精神和社会交往能力。就业目标：毕业生既能够在各级文物考古研究所及历史研究所、各类博物馆（或有关的艺

3、术馆、文化馆）以及各级文物保护单位从事专门性研究或管理工作，也能够在其他领域（诸如教育系统、政府文化及文物管理部门、海关与公安文物缉私部门、新闻媒体及出版行业、中外文化交流领域、旅游业、文化艺术展览策划行业、文物及艺术品拍卖行业、工艺美术及民间艺术领域、文物商店等）中发挥很好的作用。三、授予学位：历史学硕士四、研究方向1.民族考古学研究2.古代文物研究与鉴定五、学制与学分标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践

4、调查1学分。六、培养方式采取导师指导与专业导师组集体培养相结合，统一要求与因材施教相结合，系统理论学习和科学研究相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等培养方式。导师要注重教书育人，充分发挥研究生学习和科研的自觉性、主动性，注重教学相长。创造条件让研究生参加必要的学术讲座、研讨会、课题研究，使其不断提高学术素养。把加强阅读与分析考古报告的能力、更好地掌握田野考古方法（尤其是跨专业考入者），作为研究生培养、训练过程中最基础、最重要的环节。七、论文撰写在读期间，研究生应以中央民族大学为作者单位在国内外（核心）期刊

5、上至少发表与本专业相关的1篇学术论文；学位论文一般为3-5万字。八、课程设置课程类别课程名称学时学分开课时间备注必修课公共必修课科学社会主义理论与实践543第1学期第一外国语1444第1、2学期学位核心课程考古学理论与方法543第1学期考古文献研读543第2学期中国新石器时代考古研究543第1学期夏商周考古研究543第1学期民族考古学研究543第4学期中国古代青铜器研究543第2学期选修课公共选修课第二外国语722各专业开设专业选修课门数不限。学生在导师指导下自由选修，获取规定的学分。外语口语与听力722外语阅读与写作722专业选

6、修课中国古代陶器研究362第2学期中国古代玉器研究362第3学期中国旧石器时代考古研究362中国青铜文化体系研究362战国秦汉考古研究362秦楚文化研究362汉唐边疆考古362史前时代考古/中国考古学（上）362原史时代考古/中国考古学（中）362历史时期考古/中国考古学（下）362田野考古学362现代科技与考古362历史考古学方法论362古器物鉴定研究362中外文化交流考古专题362中国历史文献阅读与研究362古文字学362中国文化与古代文物研究362民族学概论/文化人类学362社会学362其它必修环节考古实习（4-5个月）4第

7、3学期如未参加考古实习，则应当选修相当学分的其它课程。开题报告第4学期教学实践1补修课程考古学导论跨学科、同等学力考取者须修读至少2门以上本专业本科阶段核心课程，只计成绩，不计学分。先秦史秦汉史边疆考古九、必读书目序号书名作者出版社出版日期01《中国大百科全书》（考古学卷）中国大百科全书编委会中国大百科全书出版社1986年02《新中国的考古发现和研究》中国社会科学院考古研究所编著文物出版社1984年03《中华人民共和国重大考古发现（1949-1999）》宿白主编文物出版社1999年04《新中国考古五十年》文物出版社编文物出版社19

8、99年05《苏秉琦考古学论述选集》文物出版社编文物出版社1984年06《中国文明起源新探》苏秉琦三联书店1999年07《华人.龙的传人.中国人—考古寻根记》苏秉琦辽宁大学出版社1994年08《仰韶文化研究》严文明文物出版社1989年09《走向二十一