【生物】广东省顺德市勒流中学2014-2015学年高二下学期第1次段考学业水平测试

《【生物】广东省顺德市勒流中学2014-2015学年高二下学期第1次段考学业水平测试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广东省顺德市勒流中学2014-2015学年高二下学期第1次段考学业水平测试第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：1．图示为某动物DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是(　　)A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶2．克隆哺乳动物的技术日渐成熟,下列与其相关的技术有(　　)①人工授精　②胚胎移植　③细胞培养　④核移植A．①③④　　　　B．①②③④C．②③④D．①②③3．1983年美国一科学

2、家提出蛋白质工程这一新名词,下列关于蛋白质工程的叙述中错误的是()A．蛋白质工程的实质是改造基因B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C．蛋白质工程的基础是基因工程D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则4．人细胞膜上的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(　　)A．大肠杆菌B．酵母菌C．T4噬菌体D．HIV病毒5．下列叙述符合基因工程概念的是(　　)A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素

3、基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上6．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和10—G↓AATTC—。下图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因运载体的质粒是(　　)7．“桑基鱼塘”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系

4、统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　)A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人类，提高了能量的传递效率，达到了能量利用的最大化C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果8．图中表示两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是(　　)A．①需要将植物组织置于含有

5、胰蛋白酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有流动性原理C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程要保持不变的培养基10D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性9．下列叙述中错误的是(　　)A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术主要包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体10.2010年，英国“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹获得了诺贝尔生

6、理学或医学奖。下面是试管婴儿培育过程示意图。有关叙述不正确的是(　　)A．过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B．过程②可以不需要获能液，在一般的溶液环境里就能完成C．过程③的培养液中应该添加动物血清D．过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥11．植物细胞表现出全能性的必要条件和增殖方式是(　　)　A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；减数分裂B．导入其他植物细胞的基因；有丝分裂　C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内；减数分裂　D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件；有丝分裂12．“生物导弹

7、”是指(）A．连接单克隆抗体的T淋巴细胞B．连接抗癌药物的单克隆抗体C．产生特定抗体的B淋巴细胞D．产生特定淋巴因子的T淋巴细胞13．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是(　　)10A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B．有无血清对正常细胞培养的影响不同C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大14．下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是()A．一种限制酶只能识别一种

8、特定的脱氧核苷酸序列B．限制酶的活性受温度影响C．限制酶能识别和切割RNAD．限制酶可从原核生物中提取15．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40—50代，其遗传物质没有发生改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量